如何通過寫作文來提升口才-教案分享

發(fā)布時間：2019-05-22 09:43:28 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才 閱讀：3061 次

教學(xué)目標:

1通過具體的現(xiàn)實生活材料,了解母親的真情,體會母愛的偉大。

2讓學(xué)生現(xiàn)場說出一篇以母愛為主題的文章,文體不限,抒發(fā)真情實感。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

師:孩子們,知道今天是什么日子嗎?生:三月八日。

師:三月八日是婦女節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,我們今天就聊聊母親,聊聊那濃濃的,卻有時視而不見的母愛吧!

二、講授

1母愛無價

師:一提到母愛,我會想起一首詩,什么詩?孟郊的

生:《游子吟》。

師:讓我們一起飽含深情地背誦這首詩,品味一下媽媽對我們深深的呵護。

師:“誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是無價的,你們信嗎?老師給你們講一個故事:故事的主人公叫彼得。小彼得是個商人的兒子。由于他聰明過人,爸爸經(jīng)常把一些收款和付款的賬單交他經(jīng)辦,他每次都辦得很好。他漸漸覺得自己是一個小商人了。有一次,他突然想出一個主意:也開一張賬單給媽媽,索取他每天幫媽媽做事的報酬。這一天,媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤邊放著一張賬單。上面寫著:母親欠兒子彼得的款項(投影):為您取回生活用品20芬尼

為您把信件送往郵局10芬尼

為在花園幫助您干活20芬尼

為我一直是個聽話的孩子10芬尼

共計60芬尼

師:孩子們,小彼得的母親收到這張賬單,會怎么做?

(學(xué)生討論、回答)

師:小彼得的母親收到賬單后,仔細看了一遍,什么也沒有說。晚上,彼得在餐桌上找到了他要的60芬尼。正當(dāng)小彼得如愿以償,準備把錢放進口袋時,他發(fā)現(xiàn)餐盤邊也放著一張賬單。上面寫著兒子彼得欠母親的款項(投影):

你在家過了十年幸福生活______芬尼

你十年中的吃喝_____芬尼

為你病中的護理_____芬尼

為你一直有一個慈愛的母親_____芬尼

共計_____芬尼

(學(xué)生討論、回答:0芬尼)繼續(xù)討論:小彼得將怎樣對待這份賬單?師:對了,小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分。過了一會兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將臉藏在母親的懷里,他哭了。(播放音樂《世上只有媽媽好》)師:孩子們,此時,小彼得會想什么,會說什么呢?(學(xué)生回答)

師:多么感人的一幕啊!生活中,媽媽做的每一頓飯,每一次親切的撫摸,都融注著深深的、濃濃的母愛,這愛是無價的。

2母愛體現(xiàn)在小事上

(播放MTV《懂你》(滿文軍演唱))師:孩子們,我們一起來聽、來看,說說MTV中的哪個細節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對子女深深的愛?(學(xué)生回答)

師:同學(xué)們說得很好,觀察得很仔細。母親為我們所做的也許都是平凡小事,但正是在這些小事中包含著濃濃的母愛。正如《母親》這首小詩所寫的一樣。(多媒體展示《母親》)

師:我們一起來讀一讀,好嗎?

(學(xué)生齊讀《母親》)

師:你能說說詩中所寫的哪些事情體現(xiàn)了母愛嗎?生:打雨傘,沏熱茶,包三鮮餡,拿新書包。生:人在他鄉(xiāng)時,母親會牽掛你。生病了母親會掉眼淚。

師:詩中所寫的這些,你和你的母親之間是否也發(fā)生過?你能向我們談?wù)勀闩c母親之間發(fā)生的難忘的小事嗎?

(學(xué)生回答)

師:同學(xué)們,你們講的每一件小事都是表現(xiàn)母愛的素材。寫作時注意要把事情的緣由和當(dāng)時的感受寫出來,特別是要把當(dāng)時的情境交代清楚。(學(xué)生口頭作文)

3拓展延伸——逆向思維出新意師:說到母愛我想起了一個報道:上個世紀,中國學(xué)生和日本學(xué)生曾經(jīng)進行過一次拉力賽。中國的學(xué)生大多有媽媽、爸爸、爺爺?shù)扰惆?卻大多半途而廢,而日本學(xué)生則生病仍堅持到底,結(jié)果一出,輿論嘩然。金絲籠養(yǎng)不出雄鷹啊,母親的溺愛害了孩子。同學(xué)們聽后說說你想到了什么?

(學(xué)生回答)

師:同學(xué)們,有時我們換個角度去想,往往能寫出有深度、有新意的文章。例如,在我們的身邊關(guān)心愛護我們的豈止父母,還有------

生:老師。

生:老師也是我們的媽媽。

師:說得好!老師就像母親一樣哺育我們成長。請欣賞《長大后我就成了你》(大屏幕投放歌詞),聽完以后,說說你最欣賞的歌詞是哪幾句?(學(xué)生回答)

師:謝謝同學(xué)們對老師的贊美,老師的確像媽媽一樣愛護著你們。除了老師,還有像媽媽一樣關(guān)心你們的人嗎?我們把祖國比作

生:母親。

師:是啊,祖國是我們共同的母親,所有黃皮膚的中國人都應(yīng)該認識到這一點?！把笱b雖然穿在身,我的心仍然是中國心”,下面請欣賞歌曲《七子之歌》。師:同學(xué)們,七子已有六子回到了母親的懷抱,可還有一子尚在漂泊,那就是臺灣。歸來吧,浪跡天涯的游子,別在天涯漂泊!

師:同學(xué)們,讓我們飽蘸赤子之情給臺灣同胞寫一封渴望回歸,盼望統(tǒng)一的書信,好嗎?我演講之后,符老師非常成功地上完了這堂課。