少兒口才培訓(xùn)教材興趣教材《小白兔借尾巴》

發(fā)布時間：2019-05-06 15:27:14 作者：少兒口才培訓(xùn)教材 關(guān)鍵詞：少兒口才培訓(xùn)教材 閱讀：2903 次

少兒口才培訓(xùn)教材興趣教材《小白兔借尾巴》朗讀是把書面語言轉(zhuǎn)化為發(fā)音規(guī)范的有聲語言的的再創(chuàng)造過程。是一個創(chuàng)造性的藝術(shù)，要再重視原作的基礎(chǔ)上，容入自己的思想感情，運用各種技巧進(jìn)行語言藝術(shù)的再加工。

一天，小白兔無意中照了照鏡子，看見它那又小又短的尾巴，傷心的哭了起來，“嗚嗚”。它決定去找別人借尾巴。

它來到草地上，看見老牛正在用尾巴趕蒼蠅和蚊子，小兔想，有一條可以趕蚊子的尾巴一定很不錯?！芭２?，請你把尾巴借給我，好不好啊?”小兔問。“啊!”牛伯伯驚訝的說：“你要借我的尾巴?”小兔回答道：“是啊!”“兔寶寶，我還要靠這條尾巴趕蒼蠅和蚊子呢。你還是找別人借吧?！迸２畵u搖頭說。

過了一會兒，小兔來到河邊，看見一條金魚在水里游來游去，心想，一條會游泳的尾巴比我那條沒用的尾巴強多了，不如跟它借吧?！敖痿~妹妹，請把尾巴借我吧!”小兔溫和地說。小金魚搖搖腦袋說：“不行呀，我沒尾巴就不好游了，再說我也沒有腿呀!”小兔嘆了一口氣。

走呀走，來到了樹林里，看見了松鼠姐姐，小兔想也沒想，就說：“借我尾巴吧!好不好?”松鼠說：“那可不行，如果沒有它，下雨天我就沒有傘了，如果沒有它，我就飛不起來了，所以我不能沒有它?！?/span>

最后小兔看到了蜻蜓，急忙說：“蜻蜓姑娘，你把尾巴借我吧!”蜻蜓拍拍翅膀說：“不行啊，它可不能少，沒有它，我就不能生孩子了?！?/span>

回到家，小兔像木頭人似的坐在椅子上，一動不動的。媽媽看見了，小兔一五一十地告訴了媽媽，兔媽媽拍拍小兔的肩膀，語重心長地說：“孩子，我們的尾巴可以讓我們不迷路呀?！毙⊥媒K于明白了：每個動物的尾巴都有自己的用處。

少兒口才培訓(xùn)教材興趣教材《小白兔借尾巴》朗讀訓(xùn)練必須作到正確，流利，又感情這一基本要求。必須在把握作品內(nèi)容，情感的基礎(chǔ)上，加強朗讀基本技巧訓(xùn)練。