少兒口才培訓朗誦內(nèi)容《神奇的“音箱”》

發(fā)布時間：2019-04-18 11:32:17 作者：少兒口才培訓 關鍵詞：少兒口才培訓 閱讀：2851 次

  少兒口才培訓根據(jù)孩子年齡不同，授課內(nèi)容也不同，如小班，以兒歌表演、童謠表演、繞口令、重要訓練兒童氣息、發(fā)音。中班，看圖說話、兒童故事表演為主。訓練幼兒大膽上臺、朗誦、普通話等內(nèi)容。大班，學習散文、古詩的朗誦;兒歌創(chuàng)編，故事表演、小品表演等，鍛煉兒童勇于表演，大膽開口。今天推薦朗誦《神奇的“音箱”》。

大批蔬菜、水果上市的時候,看到紅通通的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、綠油油的黃瓜等,多想拿起來就咬一口啊!可是這時候,就會記起媽媽說了無數(shù)遍的話:“水果上有農(nóng)藥,吃前一定要洗干凈!”有不少同學會想:假若不噴灑農(nóng)藥,水果也能長得又大又甜,那該多好啊!

其實,在21世紀“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的大背景下,這樣的想法正在成為現(xiàn)實。科學家們正在通過實驗,將電、磁(ci)、光、熱等應用于農(nóng)業(yè),既使農(nóng)作物增產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病,又保護環(huán)境,利于健康,彌補化肥、農(nóng)藥的缺陷。利用聲音給植物施肥,減少病蟲害,就是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiang)新成果。

關于聲音和植物的關系,古人早就有所發(fā)現(xiàn)。一千多年前的宋代,沈(shen)括在他的《夢溪筆談》里記載了一個“草木知音”的故事:宋代的作曲家桑景舒創(chuàng)作了虞美人操,使江南的一種虞(yu)美人草枝葉舞動,這大概是最早的植物聲學實驗了。進入現(xiàn)代,植物學家提出了植物經(jīng)絡(luo)學說,以大量的實驗證明了“植物具有類似于人體和動物經(jīng)絡的控制系統(tǒng)”,植物普遍具有自發(fā)聲和接受外界聲刺激的能力。根據(jù)這種原理,科學家制造了一個神奇的“音箱”,叫做植物聲頻(pin)發(fā)聲器。它跟我們家用普通音箱差不多大小,四面都有揚聲器,有七個波段,可以根據(jù)不同的植物選擇不同的波段,定期給植物“聽音樂”,而植物們也就隨著“音樂”茁壯成長。

實驗證明,在棉花地里,棉花聽了“音箱”里的音樂特別高興,苗躥得高,葉子更綠了,結(jié)出的棉桃比以前多了一倍。草莓聽了音樂后,產(chǎn)量也增加了。更奇妙的是,菠菜和豌(wan)豆聽了以后,“腐爛病”再也不敢接近它們了,農(nóng)民也不必再用農(nóng)藥了。

生態(tài)農(nóng)業(yè)是21世紀農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,它的推廣將會給人類的生存提供更好的環(huán)境。就像利用聲音給植物施肥、去蟲一樣,科學家們會找到更多的既不污染環(huán)境又能促使植物生長的方法。

相信有一天,我們的商場里都是沒有用過農(nóng)藥的鮮美的瓜果。

參加過少兒口才培訓的孩子堅持1年，就有很大的變化，當小朋友上臺表演的時候通過眼神交流、手勢手位、表情動作、這些方面就可以看出和以前朗誦的時候不同了。