少兒口才考試時(shí)候的要求有哪些？這些問(wèn)題你都知道嗎？

發(fā)布時(shí)間：2019-11-20 15:05:38 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：少兒口才 閱讀：12760 次

學(xué)習(xí)少兒口才是目前是許多家長(zhǎng)的心愿，但是口才的考級(jí)都考些什么內(nèi)容。許多家長(zhǎng)就有些迷茫了，今天小編給大家分享考級(jí)的要求。

全國(guó)青少兒考級(jí)主要分為六個(gè)級(jí)別，每一個(gè)級(jí)別的要求是不一樣的。

一級(jí)考級(jí)的要求

   第一級(jí)考試是最基礎(chǔ)的考試，相對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是比較簡(jiǎn)單的，考試主要針對(duì)口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行測(cè)試，要求有初步聲母、韻母、聲調(diào)的讀音意識(shí)和區(qū)分；聲母、韻母、聲調(diào)的讀音基本準(zhǔn)確；能夠形成基本語(yǔ)感和語(yǔ)調(diào)；能夠掌握淺顯的口部操、繞口令、古詩(shī)詞和兒歌的朗讀；能夠與考試做簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流。

二級(jí)考級(jí)的要求

二級(jí)考試要求對(duì)聲母、韻母、聲調(diào)的讀音準(zhǔn)確而清晰；唇齒喉舌的配合較為熟練；基本上方言辯證問(wèn)題得到解決；基本的語(yǔ)感；語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣恰切適合；能夠掌握一定數(shù)量的口部操、繞口令、古詩(shī)詞和兒歌的朗讀；要求閱讀一篇文章之后，能夠簡(jiǎn)要的復(fù)述主要內(nèi)容，并能夠初步回答考官的問(wèn)題。

三級(jí)考級(jí)要求

  要求對(duì)多音字標(biāo)準(zhǔn)的讀出來(lái)，聲韻母發(fā)音準(zhǔn)確到位，唇齒喉舌的配合比較熟練，不能數(shù)顯平翹舌部分的問(wèn)題，在朗讀的過(guò)程中基本的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)脈規(guī)范、得體；語(yǔ)言的表達(dá)過(guò)程中具有一定的話語(yǔ)連環(huán)、語(yǔ)論回合意識(shí)，能夠體現(xiàn)初步的發(fā)散性思維與聚合性思維的結(jié)合， 重點(diǎn)對(duì)語(yǔ)言的初步的半段李，理解力與感受力；要求有一定演講技巧和能力；閱讀文章時(shí)，能夠復(fù)述主要內(nèi)容，語(yǔ)言表達(dá)流暢、自然。

四級(jí)考級(jí)要求

在朗讀過(guò)程中，能夠結(jié)合一定語(yǔ)境，設(shè)置恰切的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)級(jí)語(yǔ)脈走向，有聲語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中重音、停連的設(shè)置基本正確，表達(dá)過(guò)程中能夠體現(xiàn)一定語(yǔ)言節(jié)奏意識(shí)以及話語(yǔ)連環(huán)，能夠體現(xiàn)一定想象力、發(fā)散性思維與聚合性思維的結(jié)合，能夠依據(jù)語(yǔ)言材料展開(kāi)聯(lián)想想象、情景再現(xiàn)，準(zhǔn)確而恰當(dāng)。

五級(jí)考級(jí)要求

少兒口才考級(jí)到了五級(jí)就會(huì)越來(lái)遇難，要求的會(huì)多一些，能夠掌握數(shù)量的繞口令，相聲，現(xiàn)代詩(shī)歌、現(xiàn)代散文的朗讀，重點(diǎn)考試對(duì)語(yǔ)言材料的判斷力、理解力、與感受力，能夠依據(jù)語(yǔ)言材料展開(kāi)聯(lián)想想象、情景再現(xiàn)、準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置內(nèi)在語(yǔ)，對(duì)象感強(qiáng)，要求具備比較收斂的新聞播報(bào)能力，有口語(yǔ)表達(dá)的邏輯思維訓(xùn)練，要求閱讀文章之后能后陳述重點(diǎn)段落，評(píng)書(shū)主要觀點(diǎn)，在復(fù)述、描述、陳述、評(píng)書(shū)過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)流暢、自然、提現(xiàn)中銀、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏等外部技巧的融合，體現(xiàn)一定的聲音彈性。具有一定場(chǎng)控能力、態(tài)度感情、凈勝面貌、肢體語(yǔ)言等方面都將進(jìn)行全面考核。

六級(jí)考級(jí)要求

在前五級(jí)的要求之上，分清楚前后鼻音，固定腔調(diào)的問(wèn)題，詞的中重合適問(wèn)題，重點(diǎn)考試對(duì)語(yǔ)言材料的判斷力、理解力與感受力，能夠依據(jù)語(yǔ)言材料展開(kāi)聯(lián)想想象、情景再現(xiàn)，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置內(nèi)在語(yǔ)，對(duì)象感強(qiáng)；要求比較熟練現(xiàn)場(chǎng)采訪能力；能夠選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式朗讀寓言故事、童話故事、中國(guó)歷史故事、經(jīng)典散文名家名作、講解經(jīng)典的電視片解說(shuō)詞段落等綜合問(wèn)題；朗讀時(shí)要求，語(yǔ)流音流準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中邏輯性、生動(dòng)性、流暢度、感染力都是本級(jí)考試的重點(diǎn)，要求做到初步的“有搞表達(dá)錦上添花，無(wú)搞表達(dá)出口成章”的終極要求。

   相信學(xué)完所有少兒口才考級(jí)課程的小朋友，在語(yǔ)言表達(dá)上有一定的成就，在以后的生活中一定能夠侃侃而談，六級(jí)考試下來(lái)說(shuō)你本身就是一個(gè)喜歡口才的孩子，在以后的生活也會(huì)喜歡看關(guān)于口才方面的書(shū)籍，也可以關(guān)注小編，小編一直在這里分享關(guān)于口才方面的文章呢。