 究竟怎樣，才是孩子的正確打開方式？
最近熱播的印度電影《摔跤吧，爸爸》，好評如潮。
一個生在體育弱國的懷揣夢想的爸爸，能夠堅守夢想，排除萬難，挑戰(zhàn)歧視與非議，將原本只能一輩子洗衣做飯生孩子的女兒們，培養(yǎng)成了可以主宰自己命運的世界冠軍，為國爭光，何其執(zhí)著，何其偉大，何其艱難！
但是，真正引發(fā)我思考的卻遠不止這些。電影中，父親對女兒們的殘酷訓練，讓人記憶深刻，而這個故事的原形，真正的吉塔卻說，現(xiàn)實中他們的父親，比這要殘酷一百倍！
我突然在想，我們究竟要做怎樣的父母？
我們大多數(shù)人經(jīng)常說，不求孩子多么成功，只要他快樂就好，那么，究竟什么才是真正的快樂呢？
在我沒做父母之前，我特別反對小孩在很小的時候就上各種興趣班，長大了又要為學業(yè)進行各種補習，各種辛苦。快快樂樂輕輕松松多好？
可是，也曾有一位堅持讓孩子刻苦努力的姐姐說過，當你的孩子在該努力的時候沒有傾盡全力，將來因為自己沒有能力而無法過上更好的生活的時候，你覺得他會快樂嗎？
快樂，是相對的，是有層次的，是要付出代價的。
做了母親之后，身邊常有同齡孩子的母親們的各種困惑：學齡前的孩子究竟該不該上興趣班，是該一直瘋玩，還是該學點東西？
我也曾是困惑者之一。
但我還是根據(jù)孩子的興趣讓他學了一些東西，因為我發(fā)現(xiàn)，他在學這些東西的時候，比瘋玩更快樂，眼睛里更多了靈性與光芒！
一些家長，尤其是爺爺奶奶姥姥姥爺，常說的就是，學什么學啊，就應(yīng)該讓孩子快樂地玩！
好，那么我的問題是，你知道，什么是玩嗎？玩包含哪些內(nèi)容？
你覺得瘋跑是玩，玩土玩沙子是玩，那么拼裝機器人是不是玩？拿畫筆涂鴉是不是玩？拆裝小汽車是不是玩？組裝電路板是不是玩？用英語做游戲是不是玩？
是，只不過，是玩的更高級。
我們總說讓孩子玩，可是我們大多數(shù)家長真的知道怎么玩嗎？我們能自己帶著孩子有效地玩嗎？
太少。
我們都知道，農(nóng)村的孩子，比城里的孩子玩的更多，更親近大自然。
我在農(nóng)村長大，我知道。
一年四季，各種玩。
各種城里孩子想也想不到的玩，各種現(xiàn)在家長想盡辦法想帶孩子去體驗的玩：田野，泥巴，蜻蜓，采摘，捉迷藏，美好的大自然。
可是，長大了以后，農(nóng)村的孩子比城里的孩子強嗎？
就像有個心直口快的姐姐問我的那樣——你的童年盡情地玩了，你覺得對你有什么影響嗎？我想了半天，沒有。
我倒覺得，爸爸在我三歲的時候，教我學數(shù)學，讓我上學之后學數(shù)學毫不費力，還能輕松拿到各種數(shù)學競賽的大獎，受益無限；我只記得爸爸要求我背唐詩宋詞，帶動我看書讀報，以至于我直到今天都喜歡讀書，寫文章如行云流水，從不頭疼，對我影響頗深。
當然，對于童年來說，無憂無慮的玩，是應(yīng)該的，畢竟這是人生最應(yīng)該快樂的階段，但卻沒有必要夸大它的存在。而且，即使沒有，也不用覺得虧欠了孩子什么。
朗朗三歲開始彈鋼琴，每天八個小時，他的童年沒有玩的回憶，但當他今天能在舞臺上光芒四射，體會成功的快樂的時候，他一定感謝當年爸爸付出的一切！董卿在虎爸的嚴格教育下度過童年，才讓今天的我們看到一個那么優(yōu)雅知性的她！那滲透在骨子里的教養(yǎng)是她一輩子的財富！
人，沒有絕對的天才，所有的成功其實都是用背后的汗水換來的。
快樂，是相對的。如果能用今天的辛苦，換取未來人生的精彩，又何嘗不可？
每個人，都是一座寶藏，就看你用怎樣的方式，打開。
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