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邢老師少兒口才故事實(shí)操片段 上傳時(shí)間：2020-09-28 00:00:00
視頻簡(jiǎn)介：
語(yǔ)慧少兒口才總部教學(xué)視頻各講師精選片段
我想說(shuō)兩句： 0條評(píng)論 0人參與
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11/21
2019
幼兒學(xué)習(xí)口才對(duì)啟蒙期的孩子有什么好處？
人們常常把培養(yǎng)孩子比作培育一棵樹，父母就是辛勤的園丁。從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹，需要父母澆灌無(wú)數(shù)心血和汗水。孩子剛出生的時(shí)候，除了哭鬧和偶爾發(fā)出的咕噥聲，什么也不會(huì)說(shuō)。他睜開眼睛，首先映入眼簾的是父母慈愛(ài)的笑容，聽到的第一個(gè)聲音是父母溫柔的呼喚。
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2019
幼兒學(xué)習(xí)口才對(duì)啟蒙期的孩子有什么好處？
人們常常把培養(yǎng)孩子比作培育一棵樹，父母就是辛勤的園丁。從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹，需要父母澆灌無(wú)數(shù)心血和汗水。孩子剛出生的時(shí)候，除了哭鬧和偶爾發(fā)出的咕噥聲，什么也不會(huì)說(shuō)。他睜開眼睛，首先映入眼簾的是父母慈愛(ài)的笑容，聽到的第一個(gè)聲音是父母溫柔的呼喚。
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11/21
2019
談?wù)勗~律：詞的起源、名稱和種類
詞，在形式上和舊體格律詩(shī)的最大區(qū)別，就是舊體格律詩(shī)為整齊的五、七言（齊言）。而詞則為長(zhǎng)短句（雜言）。但長(zhǎng)短句是否就是詞的特點(diǎn)呢？不是的。因?yàn)樵~并不都是長(zhǎng)短句，而作長(zhǎng)短句的詩(shī)也不是詞，如早先在先秦古籍的《詩(shī)經(jīng)》里，就有一些長(zhǎng)短句的詩(shī)，但卻不是“詞”。因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》中的詩(shī)，是配雅樂(lè)的歌詞，漢魏樂(lè)府詩(shī)是配清樂(lè)的歌詞，而“詞”卻是配燕樂(lè)的歌詞。
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03/13
2019
壓歲錢誰(shuí)來(lái)管？10招把寶寶煉成理財(cái)小高手
新年剛過(guò)，關(guān)于孩子的“壓歲錢”到底該由誰(shuí)來(lái)管理的爭(zhēng)論再起。甚至上升到法律層面，諸如“父母沒(méi)收、挪用孩子壓歲錢違法？子女報(bào)警了” 等在家長(zhǎng)看來(lái)“匪夷所思”的新聞紛紛見(jiàn)諸各大媒體。
