青少兒培養(yǎng)口才的迫切性和重要性
時間:2017-08-11 15:18 來源:語慧天下 作者:dai 點擊:次
會說話的確很重要，但有人也許會說：“我先天就害怕開口，見到生人就臉紅，沒有口才。”這是缺乏自信的表現(xiàn)。青少兒口才考級培訓(xùn)中心的老師指出，會說話不是與生俱來的能力，就像莊稼需要施肥、道路需要翻修一樣，會說話的能力也需要培養(yǎng)。
 口才是完全可以培養(yǎng)出來的，但許多人對口才培養(yǎng)，提高口頭表達能力的重要性和迫切性還認(rèn)識不足。那么，口才培養(yǎng)的重要性和迫切性具體表現(xiàn)在哪里呢? (一)學(xué)生缺乏基礎(chǔ)培養(yǎng) 中國的中小學(xué)教育以應(yīng)試教育為主。雖然中學(xué)語文教學(xué)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，但在具體教學(xué)實踐中往往重讀、寫，輕聽、說，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生的口頭表達能力都不盡如人意。進人高中的學(xué)生目標(biāo)又始終瞄準(zhǔn)高考，且高考只有筆試而沒有口試。學(xué)生們整天埋頭于練習(xí)卷，語文課上又忙于聽分析、記答案、做試卷，金口不開的時候占多數(shù)。高中生相對初中生來說，心理上更趨向于成熟，也更趨向于封閉，課堂上自愿舉手發(fā)言的同學(xué)已不多。在職業(yè)高中，生源相對較差，許多學(xué)生從小到大從來沒有機會登臺亮相、當(dāng)眾發(fā)言。這樣長期以來就形成了不良循環(huán)：越不會說，鍛煉的機會就越少；鍛煉的機會越少，就越不會說。 教師并非不知道口才交際能力對于學(xué)生今后的再發(fā)展有多么重要的作用，但迫于考試的壓力，他們不得不違心地引導(dǎo)學(xué)生摳字句、背解釋，從而把許多能力的訓(xùn)練擠出了語文教學(xué)的課堂。為了彌補中小學(xué)教育的缺陷，提高“說”的能力，每個人，特別是走出校門的青年人，必須及早補上這一課；否則，在日后的工作和事業(yè)中，說話水平很可能成為成功的障礙。 (二)社會需要好口才 社會已進入大協(xié)作時代，人際間的橫向聯(lián)系大大加強，合作辦事的情況越來越多。在工作與交往中，許多時候都需要談判、辯論、宣傳、演講，要求有一定的社會交際能力和口頭表達能力。例如：外事工作、商業(yè)談判、法庭辯論、企業(yè)公關(guān)，哪項不用到好口才?教師、記者、節(jié)目主持人、導(dǎo)游、推銷員誰個不需要好口才?就連汽車的售票員、商場的營業(yè)員、賓館的服務(wù)員，也都需要有良好的口語表達能力才能把工作做得更出色。在當(dāng)今社會中，人們已經(jīng)越來越強烈地意識到口才的重要性，越來越多的人已試圖通過強化訓(xùn)練來提高自己的口才。 (責(zé)任編輯：風(fēng)格d) |