01

 

　　關(guān)于陪伴這個話題，總能讓家長們眾說紛紜。

 

　　曾寫過一篇文《不陪孩子，你賺那么多錢有什么用？》，文末留言的反對聲音是這樣的：

 

　　家長A：我抱起磚頭就沒法抱孩子，放下磚頭就沒法養(yǎng)孩子。

 

　　家長B：總陪著孩子，哪來的錢養(yǎng)孩子？

 

　　家長C：沒錢，孩子想要的東西，你能給？

 

　　家長D：我們天天陪著，孩子照樣頑劣，難管。

 

　　有教育專家說過這么一句話：“中國大部分孩子是有父母的孤兒，盡管有父母陪伴在身邊，但是卻沒有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量。”

 

　　我們都是怎么陪伴孩子的呢？

 

　　帶孩子去游樂場所，讓孩子自己去玩，自己找朋友玩，或和自己玩，而父母盯著手機專心致致，一副全然忘了孩子的樣子；

 

　　參加某些親子活動，讓孩子和別的小朋友玩，或讓孩子獨自研究什么新奇小項目，而父母則忙于接電話，安排工作什么的，忙得讓孩子不敢打擾；

 

　　在孩子的糾纏懇求下，終于答應(yīng)陪著看部動畫片，孩子興奮又開心，但看不到十分鐘，父母要么不耐煩，要么在孩子身旁睡著了；

 

　　美其名曰陪孩子，不外出，卻喚來一群朋友，一邊打著麻將一邊對孩子說：“你還不快點去學(xué)習(xí)、看書。”

 

　　睡前，孩子一再要求父母講個故事，父母會大吼埋怨：都忙了一天，哪有力氣給你講故事，趕緊給我睡去。然后側(cè)身自顧自地刷手機，孩子委屈睡去；

 

　　哪怕真陪著孩子做作業(yè)，也是充滿火藥味，不是挑剔就是指責(zé)……

 

　　曾有位媽媽在微信向我訴苦，她說她五歲的兒子很調(diào)皮，愛耍賴，愛發(fā)脾氣，霸道不講道理，比留守兒童問題都多，但父母明明就陪在他身邊，從沒離開他半步，他想要什么就有什么，才五歲就擁有專屬自己的ipad，爺爺奶奶也當(dāng)他是手心的寶，疼得不要不要的，他應(yīng)該是個很幸福的孩子才對，但為何孩子還這樣讓人頭疼？

 

　　我問：“那你和孩子爸爸平時是怎么和孩子相處的呢？”

 

　　媽媽說：“小孩子啥也不懂，給他玩具，給他好吃好喝好玩，有老人看著，就可以啦，還要怎么相處呢？我們要上班，回到家也挺累的，孩子可以在父母身邊玩，他就應(yīng)該心滿意足了呀。”

 

　　我頓然明白她兒子為什么會如此，這孩子的壞脾氣，愛耍賴，霸道不講道理，都只是為了引起父母關(guān)注而已。孩子的父母并沒有給孩子真正意義的陪伴，所以孩子即使天天在父母身邊，但依然是孤獨的。

 

　　可能很多父母都不知道，很多孩子看似笑靨如花，幸?？鞓?，沒有留守的傷痛，也沒有物質(zhì)的匱乏，但卻無比“孤獨”無比“焦躁”，因為雖然父母在身邊，但依然缺陪伴，缺關(guān)注，缺愛。

 

　　我們的陪伴，僅是保證了孩子的安全，滿足了孩子的吃喝，驅(qū)趕了孩子的黏擾及依賴。

 

　　這些都不是孩子想要的陪伴。

 

　　陪伴，不是陪同，不是看管，不是物質(zhì)滿足，更不是說教和監(jiān)督。

 

　　陪伴是什么？

 

　　陪伴，是全身心融入孩子的內(nèi)心世界；

 

　　陪伴，是真誠的接納和欣賞；

 

　　陪伴，是給孩子滿滿的安全感和正能量；

 

　　陪伴，是建立起與孩子溝通的橋梁，用心傾聽孩子世界里的快樂、悲傷、苦惱困惑……

 

　　02

 

　　曾有調(diào)查，很多吸毒罪犯，或不良青年都與童年缺教育和陪伴有很大聯(lián)系，而這些人中不乏有富二代，官二代，星二代。

 

　　可能很多人會認為這些人是生在福中不知福，擁有獨天得厚的家庭環(huán)境，擁有別人夢寐以求的平臺，怎么就放任自己成了不學(xué)無術(shù)，不務(wù)正業(yè)、只懂揮霍金錢的毒癮君或罪犯者？

 

　　只是，我們都忽略了被事實掩蓋的真相，這些孩子僅是有表面浮華，他們的成長有太多的孤獨和不安，他們后來所有的放縱和自毀，都有跡可循，而會造成這種后果，關(guān)鍵還是因為從小缺了父母的陪伴和關(guān)愛。

 

　　有知名星二代吸毒者，曾在小時候的日記里用稚嫩文字寫下：“我最大的愿望，就是希望爸爸能來接我放學(xué)。”

 

　　并在媒體面前落寞表示：“我是父親背影里的人，我的記憶里沒有父親的身影，連背影也沒有。”

 

　　每個人在這個世界上，可以不在乎別人的看法，但一定渴望得到父母的陪伴和認同。

 

　　所以，一個孩子，不會在意自己的父母，光芒有多耀眼，賺錢有多少，只會在乎父母給了自己多少陪伴和快樂。

 

　　只會銘記：

 

　　父母送自己上學(xué)的那條平凡之路；

 

　　與父母旅途上所有的美景美食；

 

　　病痛時，父母在身邊的點滴照顧；

 

　　開心時，父母在身旁的快樂同享；

 

　　成就時，父母因此露出的驕傲笑容。

 

　　這些，才是一個孩子的全部幸福。

 

　　失去這些幸福，孩子的成年很有可能如那些走了歪路的富二代，星二代，縱然家財萬貫，但依然郁郁寡歡、自暴自棄，以致人生留下缺憾無以彌補。

 

　　03

 

　　哈佛心理學(xué)家——凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾(CatherineSteinerAdair)建議：在以下這些關(guān)鍵時間，父母應(yīng)該放下手機，放下工作，跟孩子好好相處。

 

　　1.在去學(xué)校的路上

 

　　2.接孩子放學(xué)的時候

 

　　3.孩子從學(xué)校回到家的時候

 

　　4.當(dāng)家長下班回到家時

 

　　5.晚飯時間

 

　　6.睡前時間

 

　　那么，要怎么陪伴？

 

　　1.杜絕指責(zé)和催促。

 

　　有些父母總是習(xí)慣性地挑剔孩子，叨叨孩子衣服亂丟，玩具亂扔，學(xué)習(xí)不積極，恨不得孩子可以如雕塑，就24小時拿著本書一直一直看。

 

　　也有父母總是很焦慮，看不得孩子輕閑一小會，看了不到半小時的電視，就河?xùn)|獅吼：你怎么還不去學(xué)習(xí)啊。

 

　　把這些挑剔和責(zé)罵的時間，用來和孩子輕松愉快地玩或交流，或看電視或看書，多好。

 

　　2.和孩子一起去完成一些事情。

 

　　很多孩子都是獨生子女，缺少童年伙伴，內(nèi)心是孤獨的。所以，孩子真的很喜歡與父母一起，無論做什么，只要和父母一起，孩子就是快樂的。

 

　　建議父母可利用共處時間，和孩子一起做一些事情，如共同閱讀一本書，烘焙食物，制作手工，畫畫，下廚等等，盡管有時孩子會幫倒忙，但孩子很享受這些親子時光，不是嗎?

 

　　父母是孩子的啟蒙老師，家長可以通過與孩子的相處時光，一起學(xué)習(xí)人生道理，教會孩子學(xué)會感恩、學(xué)會人際交往。

 

　　3.多些鼓勵和耐心。

 

　　現(xiàn)在社會壓力大，很多父母基本都是從周一忙到周五。下班后或周末或假期，是父母和孩子難得的親子互動時間，所以請把煩惱丟開，多給孩子一些耐心和笑容，用心了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，及時肯定和鼓勵孩子。

 

　　滿足孩子的一些小愿望，比如想去哪玩，想吃什么，想要看什么電視；也讓孩子幫忙做點家務(wù)，這些無壓力的相處，都會是不錯的親子互動。

 

　　4.真誠用心地傾聽。

 

　　很多孩子會利用晚上時間，向父母訴說幼兒園或?qū)W校的新鮮事，也會向父母提問各種各樣的奇怪問題。面對孩子求知的眼神，家長切忌敷衍，要認真傾聽孩子的訴說，和孩子共同探討問題的答案，培養(yǎng)孩子的思考能力，不能打擊孩子的自信心。

 

　　5.別忘了陪伴孩子看電視。

 

　　孩子獨自窩在沙發(fā)上看電視，這是很多家庭常見的現(xiàn)象。當(dāng)父母閑下來，別忘了陪伴孩子一起看看電視，并適時引導(dǎo)孩子看有意義的電視節(jié)目，引導(dǎo)得當(dāng)，將是孩子興趣發(fā)展的關(guān)鍵，比如《粉紅豬小妹》，對孩子的成長，是有積極的教育意義，而在看電視過程中及時給孩子解答某些疑問，也會是孩子很好的記憶方式和教育方式。

 

　　04

 

　　當(dāng)我們的孩子長到10歲、15歲、18歲，你會發(fā)現(xiàn)，他們漸漸地越來越需要自己的空間：

 

　　他們不再咿咿呀呀地“糾纏你”；不會時刻依在你懷里撒嬌求抱抱；不再“無理取鬧”引你關(guān)注；不再需要你講故事陪他入眠；不再需要你牽著他的小手送到學(xué)校……

 

　　你終會發(fā)現(xiàn)，在孩子身上，很多和你最親昵的時光，一旦錯過了，就再也不回來。

 

　　多花時間專注陪孩子吧，再多的物質(zhì)與金錢，都無法代替父母的陪伴，別再用工作忙當(dāng)借口，別再用金錢物質(zhì)搪塞，別再看手機入迷……

 

　　孩子的成長，僅有一次，錯過就沒有機會重來,請珍惜陪孩子成長的每一刻,不要讓陪伴兩字，成了你日后的憾，成了孩子長大后的傷。