幼兒語言發(fā)展階段性研究

時間:2017-06-20 15:13  來源:語慧天下   作者:dai   點擊:次

青少兒口才考級培訓中心的老師指出，幼兒語言的發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表達三個過程，三方面內容一環(huán)緊扣一環(huán)，具體又可分為六個階段。     (1)預備期(o～1歲)：是咿呀學語和初步理解階段，故又稱“先聲期”。到孩子8個月時這種發(fā)聲練習達到高峰，并會改變音量和音調以模仿真正的語言。     (2)語言發(fā)育第一期(1～1.5歲)：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達需要。能以動物的聲音來代替其名。會模仿自己聽到的聲音，如問：你幾歲?他會鸚鵡式復述：幾歲，如同回音般，故醫(yī)學上稱為“回音語”(“回音語”出現(xiàn)在這個階段，并持續(xù)到2歲左右消失，為正常)。     (3)語言發(fā)育第二期(1.5～2歲)：又稱“稱呼期”，這個時期的幼兒開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加。     (4)語言發(fā)育第三期(2～2.5歲)：能說短句，會用代詞你、我、他，開始接受“母語”所表現(xiàn)獨特的語法習慣，如用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問等。     (5)語言發(fā)育第四期(2.5～3歲)：這個階段會使用復雜句，喜歡提問，故又稱“好問期”。     (6)完備期(3～6歲)：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。      青少兒口才考級培訓中心現(xiàn)已推出由北師大少年傳媒學院主編，北京語慧天下文化藝術有限公司出品的《幼兒口才考級系列教材》，在幫助幼兒語言學習方面具有重大的促進作用。   (責任編輯：風格d)

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