較之音樂、舞蹈等技能培訓(xùn)，普通話、口才、禮儀等軟培訓(xùn)在相對冷門，目前受經(jīng)濟(jì)影響，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也受到了一定沖擊，尤其是側(cè)重社會個(gè)體招生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師指出，青少兒接受軟培訓(xùn)，如普通話、口才等是走向成功的必備條件。

 

　　一、工作生活需要提升，樹立信心為自己加分。此為年輕人中的佼佼者，有企業(yè)人士也有公務(wù)員，有前途、有理想、也有實(shí)力，但是口語表達(dá)能力稍欠，只想練好口才等運(yùn)到。

 

　　 二、自由職業(yè)練口才，全家出動練口才。有位企業(yè)的老總，平日在家里還可以，幾個(gè)人講話時(shí)也不錯，可是一到開會就感到頭痛，于是就想來學(xué)習(xí)。自己一說話就臉紅，要克服自己的弱點(diǎn)，就想到專業(yè)的口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)參加訓(xùn)練。

 

　　 三、提升溝通技巧，充電加油為將來。就業(yè)壓力、工作變動讓一定的競爭實(shí)力和工作經(jīng)驗(yàn)的人，想到的不是輕易的找工作，而是學(xué)習(xí)各種技能和特長，提升自己的表達(dá)能力，為職場增加籌碼，這些是走上社會1-10年的年輕人，打工者居多。

 

　　口才是練出來的，人才是磨出來的。通過訓(xùn)練之后，讓學(xué)生在聲音、目光、表情、形象等方面有所改變，產(chǎn)生效果。在現(xiàn)實(shí)生活中，人才不一定有好的口才，有口才的人肯定是個(gè)人才！話講的好就是生產(chǎn)力，講的不好就有破壞力。

 

　　青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師指出，沒有訓(xùn)練，靠自己摸索，花的精力是巨大的，時(shí)間和精力將消耗不起！從小讓孩子接受青少兒普通話與口才培訓(xùn)，讓孩子突破自我，展現(xiàn)魅力，輕松面對觀眾；徹底解放孩子的肢體，讓孩子的聲音、語調(diào)和表情發(fā)揮到最高影響力，是一種愿望；那些想迅速提升孩子的表達(dá)、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力，學(xué)會如何進(jìn)行自我行銷；長大后工作涉及培訓(xùn)、會議、講授、銷售、公關(guān)、導(dǎo)游、管理等，孩子將會有非凡的效果！那些覺得口才對孩子以后的事業(yè)很重要，又找不到什么好辦法去提升，你將有獨(dú)特收獲！