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青少兒口才必須弄懂的演講概念

青少兒口才考級(jí)培訓(xùn)中心的老師指出,“演”可以理解為“演繹”。“演繹”,是指講話有一定的邏輯推演,講話必須運(yùn)用邏輯關(guān)系或事實(shí)依據(jù)把道理講得清楚明白。
“演”也可以理解為“表演”的意思。這里說(shuō)的“表演”,是指講話者要調(diào)動(dòng)一定的有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段為所講的內(nèi)容服務(wù)。但一定要注意,演講的“演”,不同于演藝人員扮演角色或朗誦、歌唱、表演節(jié)目的藝術(shù)表演,而應(yīng)該是真實(shí)自然地展現(xiàn)自己。當(dāng)然,它可以借鑒甚至移植朗誦、話劇、相聲、評(píng)書(shū)等表演藝術(shù)形式的一些特點(diǎn)和因素。
著名演講教育家邵守義先生說(shuō)過(guò):“任何一種蘊(yùn)含藝術(shù)性的活動(dòng),都有其獨(dú)特的物質(zhì)傳達(dá)手段,形成自己的特殊規(guī)律,揭示自身活動(dòng)的本質(zhì)特點(diǎn)。”演講不同于朗誦、話劇、相聲、評(píng)書(shū)等表演藝術(shù),表演藝術(shù)側(cè)重于欣賞性,而演講的內(nèi)容更注重典型性、鮮明性、鼓動(dòng)性以及現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性。
我們可以這樣來(lái)解釋“演講”:演講就是說(shuō)話者為了感召聽(tīng)眾并促使其行動(dòng)而面向一群人的連續(xù)不斷的講話。為了更好地影響和感召聽(tīng)眾,講話者需要借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段,并運(yùn)用邏輯推演系統(tǒng)地表明自己的觀點(diǎn)、發(fā)表自己的意見(jiàn)、抒發(fā)真實(shí)的情感。
(責(zé)任編輯:風(fēng)格d)
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