其實，關于孩子學習普通話的重要性，我們早已討論過。但我還是想說：“不要讓孩子的口音，成為日后的遭人嘲笑的理由！”

 

　　就像那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩，還不夠說明問題嗎？

 

　　機場上的烏龍事件

 

　　說一個超囧的事情吧，2015年12月10日8時左右，福州機場上的一架國航飛機在跑道道口發(fā)動機突然起火，幸好在后方的一架福州航空發(fā)現(xiàn)后及時通報了塔臺。

 

　　不到2分鐘，8輛消防車狂奔趕到……，就在圍觀群眾們感嘆消防兄弟效率真高時，只看這8輛消防車一個漂亮的風騷走位，將飛機團團圍住，瞬間噴射出的滅火泡沫就將飛機換上了一身冬裝。

 

　　這簡直是教科書版的消防處理，但讓人極其尷尬的是，就在消防車把那架飛機上下噴了個遍后，才發(fā)現(xiàn)他們找錯了目標，他們把后邊那架報警的福州航空錯認為了出事的飛機。

 

　　據(jù)現(xiàn)場的人說，第一輛消防車到的時候，判定的飛機是沒錯的，然而后面的指揮車讓他調頭，最后就沖到福航飛機那一頓狂噴。。。

 

　　也許是天佑國航，尷尬的消防車們重新圍住了正確目標，岌岌可危的阻止住了險情。

 

　　幸好沒有人員傷亡，但還是受此事影響，福州機場跑道關閉了1小時40分鐘。

 

　　為什么會出現(xiàn)這么尷尬的局面？

 

　　最后據(jù)路邊社消息：原來這出“錯噴劇情”是福州口音鬧得！當時緊急時刻的對話是這樣子的：

 

　　福航

 

　　機場機場，我是胡航，國航灰機花動機失我（火）了，快派消黃隊來救我（火）！

 

　　收到，救福航！

 

　　機場

 

　　如此的烏龍事件，真的可謂是口音惹的禍呀！

 

　　方言有利于保護地方文化的傳承，但在平時的溝通交流中，帶有方言口音的普通話容易產生誤會。

 

　　如果能說一口標準的普通話，便可以極大地減少、消除此類尷尬的誤會。

 

　　讓孩子擁有標準的普通話的四個小方法

 

　　一、用游戲提高孩子普通話的水平

 

　　青幼兒是孩子學習語言的最佳時期，積極創(chuàng)造各種游戲活動，多給孩子練習說普通話的機會，如講故事、念兒歌，繞口令、詞語接龍、以字連詞的方法，及時糾正、輔導寶寶發(fā)音。比如，給寶寶講《三只小豬》故事，你可以采取角色表演的方式，讓寶寶模擬小豬的語言，在游戲中學習普通話。

 

　　二、堅持使用普通話與孩子交流

 

　　有些家長尤其是爺爺奶奶總有這樣的顧慮：“我們的普通話不標準，說起來挺別扭的，自己聽得都怪不舒服的，還會妨礙孩子的普通話學習，還不如干脆就說方言呢。”其實，這是一種思想上的誤區(qū)，要知道，即使是帶方言的普通話，也比直接用方言與孩子交流更有利于孩子學習普通話。

 

　　三、鼓勵孩子多說普通話

 

　　有些孩子會害怕說普通話，怕自己口音被人笑話，這個時候家長要給予積極的鼓勵，讓他感到自己的表達方式是被接受和認可的，以激發(fā)說普通話的信心和勇氣。當孩子出現(xiàn)語言錯誤時，再恰當?shù)亟o予糾正，而不是指責、訓斥。

 

　　四、讓孩子參加青少兒普通話培訓班

 

　　參加青少兒普通話培訓班，讓孩子通過朗誦、講故事、讀主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化，糾正濃重口音，改善發(fā)音不標準的現(xiàn)狀。既能提高孩子的普通話水平，還能鍛煉孩子在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達能力，何樂而不為呢？

 

　　語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，我們不同方言區(qū)的人與人溝通交流的需要。

 

　　“情感的紐帶、溝通的橋梁”，普通話是我國的通用語言，是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具，學好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來。

 

　　而21世紀無疑是一個競爭激烈的時代，孩子們未來的每一天都面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，而我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予孩子、提高孩子綜合素質的重要途徑。