學(xué)習(xí)小主持要進(jìn)行口部訓(xùn)練,分享下小主持人課程有趣教案,希望大家喜歡。
口部操訓(xùn)練
·訓(xùn)練內(nèi)容:雙唇運(yùn)動(dòng)——繞
·訓(xùn)練要領(lǐng):雙唇緊閉,隨即起,然后左轉(zhuǎn)360度再向右轉(zhuǎn)360度,這樣交替進(jìn)行。
鞏固練習(xí):游戲《我是小小指揮家》
授課過程
教:(1)同學(xué)們,之前我們的口部操都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢?我們請(qǐng)一名同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)大家一起做一遍。(請(qǐng)同學(xué)臺(tái)前、老師打節(jié)拍復(fù)習(xí)一遍)很好,我們都掌握了之前的口部操內(nèi)容。今天我們要繼續(xù)下面的內(nèi)容了。今天帶來的口部操是雙唇運(yùn)動(dòng)—繞。(2)同學(xué)們,那我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的撤嘴,是不是讓撅著的小嘴巴上下左右的擺動(dòng)起來呢。(學(xué)生答)那繞唇就是把這個(gè)上下左右擺動(dòng)的小嘴巴,按著一個(gè)方向(上-右-下-左)連起來做一遍。好,老師呢先做一遍,你們要仔細(xì)看哦。(老師示范)好,那我們集體的來學(xué)習(xí)一遍。(學(xué)生練,老師指導(dǎo))我們都很棒,大家都會(huì)了一個(gè)方向來繞,下面我們做相反方向的繞唇。并且還是跟著老師的節(jié)拍來做。(老師給一個(gè)節(jié)奏,復(fù)習(xí)幾遍)
練:如果你們練習(xí)好了,可以舉手到臺(tái)前來帶領(lǐng)大家一起做(請(qǐng)同學(xué)分成幾個(gè)人一組到臺(tái)前展示,爭(zhēng)取給每個(gè)同學(xué)機(jī)會(huì))我們先是順時(shí)針做四個(gè)八拍,在逆時(shí)針做四個(gè)八拍。
賽:你們做得都很好。接下來,又到了我們的游戲時(shí)間了。我們a、B組隊(duì)員、一字排開并且面對(duì)面的站好。a組同學(xué)喊“1、3”八拍B組同學(xué)做口部操,B組同學(xué)喊“2、4”八拍a組同學(xué)做。
呼吸訓(xùn)練:
訓(xùn)練內(nèi)容:第二次訓(xùn)練a→0→e→i→u→0的連續(xù)音·訓(xùn)練要領(lǐng):一口氣發(fā)出a-oe-i-u-的連續(xù)音,氣息不能斷。鞏固練習(xí):游戲《氣息接龍》
授課過程
教:同學(xué)們,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的呼吸訓(xùn)練是什么呢?(學(xué)生回答)對(duì),是一口氣34
發(fā)完a-o-e-i-u-的連續(xù)音,中途不能換氣。那我們來共同復(fù)習(xí)一遍。同學(xué)們,如果我們要一口氣發(fā)完這么長(zhǎng)的連續(xù)音,是不是肚子里要有很多的氣,才行呢?(學(xué)生答)好,那我們?cè)趺床拍茏龅轿芏嗟臍饽?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像聞花香一樣,我們把氣吸進(jìn)來,然后再發(fā)這幾個(gè)音。(老師示范并講解吸氣要領(lǐng):吸氣(聞花香)、不能聳肩。)練:你們看到老師是怎么做得嗎?好那我們?cè)诎l(fā)連續(xù)音前,要像聞花香一樣把氣給吸進(jìn)來,然后進(jìn)行發(fā)音示范。那我們共同來練習(xí)幾遍。(老師注意:吸氣聳肩是錯(cuò)誤的)
賽:最后呢,我們又進(jìn)入了比賽的環(huán)節(jié)了。我們還是a組和B組進(jìn)行比試。今天的游戲是《氣息接龍》,a組的第一個(gè)同學(xué)先一口氣發(fā)連續(xù)音a-o-e-i-u-、當(dāng)氣息停止時(shí),下一名同學(xué)緊接著發(fā),一直到最后一個(gè)同學(xué)發(fā)完。老師會(huì)秒表計(jì)時(shí),看哪個(gè)組累計(jì)的時(shí)間最長(zhǎng)的勝出,獎(jiǎng)勵(lì)每人小星星一顆。