青少兒口才測(cè)評(píng)有用嗎？-有用！

發(fā)布時(shí)間：2021-06-10 14:42:25 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：青少兒口才測(cè)評(píng)有用嗎 閱讀：16600 次

  總是有很多人在問(wèn)：少兒口才測(cè)評(píng)有用嗎？青少兒口才老師可以很肯定的回答你，有用！

雖說(shuō)現(xiàn)在很多人都是討論應(yīng)試教育的弊端，孩子的學(xué)識(shí)不是一張考試成績(jī)單就可以劃分的。但青少兒口才老師認(rèn)為，縱然應(yīng)試教育有不足之處但不可否認(rèn)的是，一次考試是對(duì)學(xué)生的知識(shí)最直觀的評(píng)測(cè)，我們能從成績(jī)單上簡(jiǎn)單明了的了解到孩子學(xué)到了多少知識(shí)量。青少兒口才測(cè)評(píng)也是如此。

大家都知道演講口才對(duì)我們?nèi)松挠绊懹卸啻螅囵B(yǎng)演講口才一定要從孩子抓起，正確的演講口才訓(xùn)練不但能提高孩子說(shuō)話水平，還能培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力，那么青少兒口才測(cè)評(píng)的好處到底有哪些呢？

1.口才測(cè)評(píng)給了孩子們奮斗目標(biāo)

沒(méi)有追求的人，必然是怠惰的。小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。曾有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在的小孩太嬌生慣養(yǎng)，她以前干任何一件事都容易半途而廢，輕易放棄既定目標(biāo)。事實(shí)確實(shí)如此，口才不僅能夠鍛煉膽量，掌握“愛(ài)說(shuō)、能讀、會(huì)講、善誦”四個(gè)不同層次的口語(yǔ)表達(dá)能力。并且有利于塑造孩子的參與意識(shí)、培養(yǎng)孩子對(duì)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性!塑造孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及勇敢的個(gè)性，而且在比賽過(guò)程中可以讓孩子更快的學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，排除嫉妒心理!尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀一面!

2.口才測(cè)評(píng)是塑造自信的關(guān)鍵

口才測(cè)評(píng)在給學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，自信心也會(huì)增加。小朋友們?yōu)榱藚⒓?span style="font-family: 宋體; font-size: 19px; text-indent: 37px;">測(cè)評(píng)，經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，自身的口才水平得到了提高，到臺(tái)上可以自信的表現(xiàn)自己，向老師展現(xiàn)自己的口才，得到了老師的認(rèn)可和證書，這無(wú)疑對(duì)小朋友是一種鼓勵(lì)，也會(huì)提高自信心。

3.測(cè)評(píng)能夠開(kāi)闊孩子的視野

第一次測(cè)評(píng)的學(xué)員都存在緊張的毛病，看到考級(jí)的場(chǎng)面就有點(diǎn)恐懼，站在評(píng)委面前就有點(diǎn)害怕，但經(jīng)過(guò)第一次考級(jí)以后的學(xué)員，就如跨上了一個(gè)新臺(tái)階，有主動(dòng)展示自我、表現(xiàn)自我的渴望!讓學(xué)員親身體驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，通過(guò)測(cè)評(píng)調(diào)動(dòng)了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來(lái)說(shuō)，測(cè)評(píng)極大地開(kāi)拓了她們的視野。

看了以上內(nèi)容，您的疑惑得到了解答嗎？如果之后您有朋友問(wèn)：起少兒口才測(cè)評(píng)有用嗎？這個(gè)問(wèn)題時(shí)您能否為之做出解答呢？