2019年中小學(xué)教材又有新變化！語文為王時(shí)代來臨！

發(fā)布時(shí)間：2019-02-15 16:07:28 作者：暫無 關(guān)鍵詞：暫無 閱讀：4068 次

    根據(jù)教育部的通知， 2019年秋季新學(xué)期開始，全國所有中小學(xué)生的語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。

　　在三科教材由教育部統(tǒng)編以前，中國義務(wù)教育階段各科教材實(shí)行了三十年的“一綱多本”政策。

　　2017年秋季學(xué)期起，教育部統(tǒng)編教材正式走進(jìn)課堂。

　　三年過渡期后，到2019年，“部編本”將覆蓋義務(wù)教育階段所有年級(jí)，此前在這三個(gè)科目上使用的多種形態(tài)的教材將告別課堂，成為歷史。

　　“作為最重要的一門學(xué)科，語文教材的變化，是所有家長、老師最關(guān)心的問題！” 原國家副總督學(xué)、教育部基教司原司長王文湛說。

　　語文的重要性不言而喻。本文將重點(diǎn)講述中小學(xué)教材的變化內(nèi)容以及語文學(xué)習(xí)的應(yīng)對(duì)策略，望老師轉(zhuǎn)給家長，家校聯(lián)合，為孩子的教育統(tǒng)一作戰(zhàn)！

一、語文課本變天：一年級(jí)就有《論語》

　　使用新教材的語文有什么值得家長關(guān)注的重大變化呢？

　　大量增加古詩文，新的語文教材一年級(jí)到六年級(jí)古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%。

　　明年高考要求學(xué)生背誦的古詩詞由60篇增加到70篇。

　　細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一年級(jí)語文教材語文園地里設(shè)有《日積月累》，是要求孩子背誦并測(cè)驗(yàn)?zāi)瑢懙?。這一欄里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)文言文，一年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)要求背誦并理解《論語》中的“敏而好學(xué)，不恥下問”了！

　　增加課外閱讀，最明顯的是初中階段，名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目，小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求。

　　最明顯的變化是，現(xiàn)在的語文老師會(huì)要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上。

二、中高考再次證明：語文才是拉分王！

　　2018全國各地的中高考結(jié)束后，段子手都在吐槽中高考作文，學(xué)霸們卻早已開始關(guān)注今年升學(xué)的最新動(dòng)向，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)變化，調(diào)整提升學(xué)習(xí)策略和方法了。

　　中高考再次證明：語文才是拉分王，得語文者得天下，語文更是學(xué)霸之間拉分的利器！

　　2018年高考語文題目剛公開的時(shí)候，考生和網(wǎng)友就炸了鍋，所有人都喊難。網(wǎng)友們紛紛感慨：“幸虧畢業(yè)得早！”

　　那中考是什么情況呢？

　　2018年蘇州中考語文結(jié)束，有媒體做了調(diào)查：

　　考生表示，今年語文作文題型新穎，考前刷題對(duì)語文考高分作用并不明顯。尤其名著閱讀，一些家長表示“有點(diǎn)偏向高中的出題方向了”。

　　最拉分?jǐn)?shù)的學(xué)科為什么變成了語文？

　　在新的高考制度下：

　　三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低；

　　數(shù)學(xué)在今后的命題中將大幅度降低難度，區(qū)分度也會(huì)有較大下降，理科的拉分空間變?。?/span>

　　只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)檔次。

　　得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！

三、學(xué)好語文，需重視閱讀

　　其實(shí)，對(duì)很多一直關(guān)注中高考動(dòng)向的教育者來說，這種“難”考生們?cè)缭撓氲搅恕?/span>

　　2017年一系列高考改革政策放出時(shí)，高考“語文難”就已經(jīng)是定勢(shì)，可惜還是沒有引起大部分人的重視。

　　對(duì)于中國基礎(chǔ)教育、“新高考”，原國家副總督學(xué)、教育部基教司原司長王文湛表示：

　　語文是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，九年義務(wù)教育一共上課9522節(jié)課，小學(xué)一年級(jí)到高三畢業(yè)一共上課13000節(jié)課，語文是第一大科，占總課時(shí)的21%以上。

　　中小學(xué)一共上了20門課，語文占1/5的課時(shí)還要多。語文是工具科，是母語，是學(xué)習(xí)其他各科的基礎(chǔ)前提。

　　2018語文高考已經(jīng)難出了新高度，接下來語文到底怎么學(xué)，怎么考，“部編本”語文教材總主編溫儒敏曾說：“高考命題方式正在進(jìn)行很大的改革，而且在悄悄地改?！?/span>

　　1.閱讀速度，以前卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到1萬字。

　　2.閱讀題量也增加了，今年的題量，不是題目的數(shù)量，是你要做完的題的量，比去年悄悄增加了5%~8%。

　　3.高考的閱讀面也在悄悄變化，哲學(xué)、歷史、科技什么類型的內(nèi)容都有?，F(xiàn)在閱讀的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了語文教學(xué)平時(shí)教的那個(gè)水平。

　　也就是說，只看教材，別說高考語文，就連中考語文都將應(yīng)付不來。

　　對(duì)于閱讀少、不讀書、語言基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判。

　　教改后考查大量語文的超綱內(nèi)容、考查全科素質(zhì)成為標(biāo)配，臨時(shí)抱佛腳沒有指望。

四、中高考語文未來會(huì)難在哪里？

　　考卷文字的增加

　　舉例“全國卷Ⅱ”的語文考卷，現(xiàn)代文、文言文篇幅較長，題目或許不多，但是閱讀起來很費(fèi)時(shí)間。這就考查考生的閱讀速度和抓住重點(diǎn)的能力。

　　范圍變得更廣，不再局限于課本

　　對(duì)于名著的考核標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)逐漸提高。

　　例如，相對(duì)簡(jiǎn)單的是這樣的題目：

　　考查《朝花夕拾》《駱駝祥子》中的人物與情節(jié)的識(shí)記。

　　而在未來，名著閱讀的試題會(huì)考到更多的細(xì)節(jié)，以免學(xué)生只是在得過且過地背誦。

　　或者是對(duì)比分析人物，讓孩子談?wù)剬?duì)主人公的個(gè)性化感悟；

　　或是結(jié)合給出的具體片段內(nèi)容，鑒賞評(píng)價(jià)人物或者作品語言特色；

　　或者是對(duì)比同一作者的不同作品，探究作者的多種寫作風(fēng)格等等。

　　從最開始的作者年代、身份的考察，到現(xiàn)在的閱讀理解，無一不在提示家長和老師，務(wù)必提高對(duì)孩子名著閱讀的重視程度。

　　不積累古詩文文言文，吃大虧

　　古詩文在語文試卷里有34分左右，北京卷文言文+古詩文的考察分?jǐn)?shù)高達(dá)44分！再加上名著閱讀的分?jǐn)?shù)，可以說有50分左右，堪比一篇作文??！占了語文分?jǐn)?shù)的百分之三十。

　　所以不重視古詩積累、文言文閱讀，將失去這幾十分。

　　而這不是考前抱佛腳，臨陣磨槍就能做到的，需要考生日積月累中完成！

五、“大語文”將成未來教育趨勢(shì)

　　自前兩年起中小學(xué)都已陸續(xù)更換教材，開始使用“部編本”的語文教材。

　　中國語文課程改革的形勢(shì)是：

　　語文和語文閱讀在中、高考的地位越來越重要；

　　語文考試越來越重視對(duì)課文內(nèi)容的理解；

　　課內(nèi)外的結(jié)合將是必經(jīng)之路。

　　整個(gè)小學(xué)6年12冊(cè)共選優(yōu)秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達(dá)80%，平均每年20篇左右。初中古詩文選篇也是124篇，占所有選篇的51.7%。

　　語文在各學(xué)科間的重要程度也已經(jīng)凸顯。

　　看看高考的變化、教材的變化、學(xué)科重要程度的變化，還有這幾年爆紅的《中國詩詞大會(huì)》《朗讀者》《見字如面》等語文節(jié)目，所有現(xiàn)象都在告訴我們：

　　“語文為王的時(shí)代已經(jīng)到來。以后所有科目都將考查語文水平，確切地說是閱讀水平”。

　　今后的中高考所有科目都會(huì)是對(duì)語文的持續(xù)考查。不僅是語文試卷增加了閱讀量，其他科目都增加。

　　未來，閱讀是一切學(xué)科的最重要基礎(chǔ)，如果你依然說自己的孩子沒時(shí)間讀書，等同于說要自己的孩子放棄所有學(xué)科。

六、語文如此重要，該怎么學(xué)

　　幾大教育機(jī)構(gòu)巨頭做了那么多年課外培訓(xùn)，把英語、數(shù)學(xué)做得風(fēng)生水起，為什么唯獨(dú)語文不起來？

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)，可能刷幾張卷子成績就能提高；可語文呢，可能你刷一年的題也未必有效果！

　　越來越多的陪讀家長已經(jīng)意識(shí)到：語文，是最難學(xué)好的一個(gè)科目，是見效最慢的科目，也是對(duì)教師功力要求最高的一個(gè)科目！