少兒口才培訓(xùn)班課程介紹，少兒口才訓(xùn)練對小孩好處多

發(fā)布時(shí)間：2022-09-06 13:25:12 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才培訓(xùn)班 閱讀：1962 次

少兒口才課程介紹。少年兒童的早期教育越來越受到家長的重視，很多家長都希望能培養(yǎng)孩子的口才能力，把孩子送去口才培訓(xùn)班培訓(xùn)也是常見的事情。一起來看看少兒口才課程介紹吧。

一、介紹自己

掌握自我介紹的方法，以及簡單實(shí)效的開場白

二、故事訓(xùn)練

學(xué)習(xí)如何把故事講清楚，進(jìn)而講精彩。

三、表演訓(xùn)練

通過一系列的訓(xùn)練，解放孩子的天性，讓孩子丟掉害羞戰(zhàn)勝膽怯。大膽的放開自己

四、演講儀態(tài)

規(guī)范演講的態(tài)勢語言，讓孩子的演講更有風(fēng)范。

五、主持訓(xùn)練

學(xué)習(xí)簡單的小主持，學(xué)習(xí)主持開場白的套路。

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練：科學(xué)發(fā)聲、朗誦語言表達(dá)技巧、表演基本功、曲藝基本功。

2、講述與溝通：復(fù)述、詞語串聯(lián)講故事、講述（過程、經(jīng)歷）、交談、采訪、報(bào)道、辯論。

3、語言藝術(shù)：（詩歌、散文、小說）朗誦、快板、評書、相聲、雙簧、（新聞、活動(dòng)、班會(huì)、晚會(huì)）主持、演講、配音、播報(bào)劇等。

4、戶外拓展：戶外表演（廣場、公園、超市、公交車站、地鐵車廂等）

課程收獲:

1、幫助孩子提升口才！掌握不同場合的講話方式和套路

2、開發(fā)孩子的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)語言表達(dá)興趣

3、讓孩子更加外向，提升自信心和與人交流的勇氣

4、用傳統(tǒng)語言藝術(shù)（相聲、快板）激發(fā)孩子的語言天賦

5、培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的演講儀態(tài)和語言的抑揚(yáng)頓挫

少兒口才訓(xùn)練對小孩好處多

一、有利于開發(fā)右腦

口才實(shí)質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流，同時(shí)也是一種對自己聲音的欣賞，久而久之，有利于孩子右腦的開發(fā)，讓孩子變得更聰明。

二、能改變孩子的性格

性格內(nèi)向的孩子往往說話的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲的說出自己想說的話，并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說出來，說清楚，很容易使孩子愛上表達(dá)，性格也就隨之更加開朗樂觀。

三、培養(yǎng)良好的思維能力

口才訓(xùn)練包括辯論、相聲、小品等多種形式，有利于孩子語言思維能力的培養(yǎng)，長期堅(jiān)持口才訓(xùn)練，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣，這是更好的、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。

四、有利于改變自卑

大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子，其中一個(gè)表現(xiàn)就是不會(huì)大聲朗讀課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，在讀的過程中，能夠鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量，提高孩子的自信心。

五、能激發(fā)腦神經(jīng)

敢說樂說巧說，一次次突破自己，每一次突破都使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍，對孩子以后的語文學(xué)習(xí)也非常有益。

六、提高注意力

口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時(shí)，提升孩子的注意力，展示口才需要集中精力，大腦處于“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”狀態(tài)，有利于速記能力的培養(yǎng)。

七、形成良好的語感

口才的訓(xùn)練要大聲朗讀和背誦，可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來，口才注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢美，只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫?？梢赃@么說，沒有真正的.大聲朗讀，勇敢的表達(dá)，就不會(huì)有真正的語感。

八、深入思考的能力

口才有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，是一門需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科，要想實(shí)現(xiàn)“巧說”，就要不斷調(diào)動(dòng)腦海里學(xué)過的知識，不僅加深了知識點(diǎn)的印象，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。

九、有利于提高寫作能力

口才訓(xùn)練的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式，對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。