兒童語(yǔ)言能力培訓(xùn)班--自我介紹和有話好好說(shuō)

發(fā)布時(shí)間：2022-06-20 14:30:29 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：兒童語(yǔ)言能力培訓(xùn)班 閱讀：1175 次

親愛(ài)的小學(xué)生們，今天是我們學(xué)習(xí)兒童語(yǔ)言能力培訓(xùn)課程的第10門課程。讓我們學(xué)習(xí)如何介紹自己，第一次見(jiàn)面。良好的自我介紹可以幫助我們樹(shù)立良好的形象。特別是，他們自己的一些獨(dú)特的特點(diǎn)會(huì)給彼此留下更深刻的印象。為了更好地向他人介紹自己，我們需要做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)。

準(zhǔn)備行動(dòng)。

1.想想你想介紹的內(nèi)容，寫在紙上。

2.在鏡子前練習(xí)幾次，盡量記住自我介紹的內(nèi)容。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)、同學(xué)和朋友參加練習(xí)。

參與者可以提前準(zhǔn)備幾張卡片，寫上與自我介紹相關(guān)的關(guān)鍵詞，以增加練習(xí)的興趣。

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我就是這樣一個(gè)人。

大家好，我叫××。我今年×歲，是××學(xué)校的學(xué)生。

我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。每天完成作業(yè)后，我都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。我手里拿的這幅畫(huà)是我自己想象的。

除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡踢足球。在球場(chǎng)上跑步出汗真是太棒了！

有機(jī)會(huì)的話，希望能和大家一起畫(huà)畫(huà)踢足球，也希望大家能喜歡我。謝謝大家！

1.請(qǐng)寫下上面的自我介紹在哪里。

2.如果你自我介紹，你會(huì)說(shuō)什么？

3.完善自我介紹，向身邊的人介紹自己。

人們必須注意自己的小情緒，不要沖動(dòng)，有些人說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，我們今天學(xué)會(huì)冷靜說(shuō)話，控制情緒不沖動(dòng)。

不知道大家有沒(méi)有注意到，心情不好的時(shí)候，人們總是說(shuō)很多憤怒的話。有時(shí)候，如果你不同意，你會(huì)大聲喊叫。這說(shuō)明情緒對(duì)表達(dá)有很大的影響。因此，控制情緒非常重要。

準(zhǔn)備行動(dòng)。

1.準(zhǔn)備紙和筆，平靜地坐在房間里。

2.回憶過(guò)去發(fā)脾氣的經(jīng)歷，寫在紙上。

3.邀請(qǐng)家人參與其中，重現(xiàn)寫下來(lái)的場(chǎng)景。

參與者有不同的個(gè)性，在重現(xiàn)場(chǎng)景的過(guò)程中自然會(huì)有不同的表現(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)不是重現(xiàn)不良情緒，而是根據(jù)不同的情況找到相應(yīng)的解決方案。

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孩子和山

在一個(gè)山村，有一個(gè)可愛(ài)的孩子。一天，他來(lái)到山谷，對(duì)著山喊道：喂…

聲音一落，喂…喂…喂…喂…喂…喂…的回聲。

孩子不知道誰(shuí)在回答，問(wèn):你是誰(shuí)？山谷里傳來(lái)回聲:你是誰(shuí)？

孩子有點(diǎn)生氣，喊道：你到底是誰(shuí)？為什么要學(xué)我說(shuō)話？

山谷里傳來(lái)同樣的聲音：你到底是誰(shuí)？為什么要學(xué)我說(shuō)話？

孩子更生氣了，喊道：你是個(gè)討厭鬼，太討厭了！

山谷對(duì)孩子們的回應(yīng)是：你是個(gè)討厭鬼，太討厭鬼了！

孩子感到委屈，哭著跑回家。他對(duì)媽媽說(shuō):媽媽，山谷里有一群討厭的人。我說(shuō)他們，他們說(shuō)我很多。

聽(tīng)了孩子講完整件事后，媽媽明白了原因，對(duì)孩子說(shuō):你再去山谷，對(duì)山谷說(shuō)‘我愛(ài)你’，看看會(huì)有什么結(jié)果。

孩子按照媽媽說(shuō)的做了，結(jié)果聽(tīng)到山谷里傳來(lái)我愛(ài)你。

1.讀完短文，你得到了什么啟發(fā)？

2.與他人交流時(shí)，你認(rèn)為什么樣的態(tài)度更受他人歡迎？

3.告訴身邊的人你的收獲。小貼士。

人與人之間的溝通、表達(dá)和反饋是雙向的。如果我們說(shuō)話時(shí)心情不好，那么這種情緒可能會(huì)相互傳播，使雙方無(wú)法正常友好地溝通。