口才訓練課《熱心的象哥哥》

發(fā)布時間：2022-06-10 16:19:20 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才訓練課 閱讀：1826 次

口才與語言表達能力是人通往成功的大門，應(yīng)該從小受到大家的重視并加以引導，推薦口才訓練課《熱心的象哥哥》。

　　    《熱心的象哥哥》

　　象媽媽和象爸爸都是公園里的雜耍演員，又是義務(wù)的街道灑水員，工作很忙，每天一早就起床。

　　這天象媽媽起床后，先到象弟弟的小鐵床邊去看看，誰知小鐵床是空著的！

　　“這小家伙到哪兒去啦？”

　　象爸爸正想去灑街道，聽到象媽媽的喊聲，忙把長鼻子從蓄水池里抽了出來，說：“別著急，咱們想想辦法。”

　　“昨晚他問過我，給街道灑水該怎么個灑法？他上了床以后，還把小長鼻子搖來擺去的，好像在做灑水的練習，會不會…”象媽媽回憶著、猜測著。

　　“快去看看草地，露水上會留下他的腳印的！”象爸爸說。

　　他們真的看到了象弟弟的腳印。

　　他們沿著腳印，走啊走啊，來到了幼兒園的門口。時間還早著呢，幼兒園的門窗都還關(guān)得緊緊的。在幼兒園后面的院子里，象弟弟學著爸爸、媽媽的樣子，把那可愛的小長鼻子甩來甩去的，正在灑著水。

　　“小寶寶真是好樣的！”象媽媽高興地把象弟弟舉得高高的，“你知道給幼兒園灑水，可是為什么不對爸爸、媽媽說一下呢？”

　　“幼兒園老師說，做好事不能對人說！”象弟弟大聲回答說。

　　“做了好事不到處對人說，這是對的。”象爸爸點點頭說，“可是，你一個人偷偷上幼兒園，讓爸爸、媽媽多么著急??！”

　　象爸爸和象媽媽騎著自行車上班去了。象弟弟上學去了，他早就想做象哥哥了，再不要爸爸、媽媽送他上學了。

　　“再見！再見！”他跟爸爸、媽媽道了別，挺著胸膛走著，走得多么神氣啊。那是誰的哭鬧聲？

　　原來是幼兒園小班的熊貓小妹妹在哭鬧。她又離不開爸爸、媽媽，不肯上幼兒園去。

　　熊貓爸爸和熊貓媽媽拉著熊貓小妹妹的手，哄著她。他們看見象弟弟唱著歌高高興興地走來，都說：“小妹妹，你看，象弟弟多么懂事??！”

　　“不，我不是象弟弟，我是象哥哥了！”象弟弟大聲說。

　　“我要媽媽！我要爸爸！我不要去幼兒園嘛！”小熊貓還是哭鬧著。她把爸爸、媽媽給她玩的小皮球也丟掉了。

　　象弟弟站住了。他用小長鼻子抓抓自己的頭皮，想了一想：“對，我應(yīng)該幫助熊貓小妹妹，帶上她上學。”象弟弟跑上前幾步，什么話也不說，就用小長鼻子把熊貓小妹妹親親熱熱地抱了起來。

　　熊貓媽媽和熊貓爸爸還沒弄清楚是怎么一回事，象弟弟已經(jīng)把熊貓小妹妹使勁抱著，朝幼兒園跑去了。熊貓小妹妹哭得更加傷心了，胖胖的小腿和小臂掙扎得多么厲害啊！

　　這可急壞了小熊貓的爸爸媽媽。他們急忙追上去，可是他們太胖了，追不上…

　　等他們追到了幼兒園，他們可憐的小寶寶已經(jīng)撲在長頸鹿老師的身上，嗚鳴哭著。

　　“那個不講理的小壞蛋到哪兒去啦？”熊貓爸爸生氣地問。

　　“不，他不是小壞蛋，”長頸鹿老師溫和地解釋說，“他自以為是在給小弟弟、小妹妹做好事呢！”這時候，幼兒園里的小朋友都上學來啦。大家都把脫下的外衣掛到掛衣鉤上去。

　　刺猬小弟弟雖然已經(jīng)升到了大班，可是，就因為他平時不肯好好吃飯，個子一直長不高。他也想把自己的小外衣掛到掛衣鉤上去，掛了幾次都掛不上。刺猬小弟弟可不是個笨孩子，他想出了一個辦法，搬來了一張小椅子……

　　可是，象弟弟又急忙從教室后頭沖上來了。他一下子就用鼻子卷去了小刺猬手里的外衣，便朝掛衣鉤上掛。刺猬小弟弟不肯，撲上去拉住不放。“放手！”象弟弟說。

　　“你放手！”刺猬小弟弟喊。他們兩個誰也不讓誰，拉啊拉啊，嘩一聲，小外衣被扯成了兩半。象弟弟用長鼻子拿著半件小外衣，還是把它掛在衣鉤上。刺猬小弟弟拿著另外半件外衣，哭得震天響。

　　長頸鹿老師急忙趕進教室，把兩個差點兒要打架的小家伙拉開了，并且把小外衣縫補好。

　　刺猬小弟弟擦干眼淚笑了。他搬來了小椅子，爬上去把小外衣掛好。

　　上課了。長頸鹿老師問：“剛才這件事，誰不好？”“象弟弟不好！”小朋友都齊聲喊道?！跋蟮艿?，你自己說呢？”老師問。

　　象弟弟不聲不響地站起來了。他不知道該說什么才好，好容易才低聲說：“我不是象弟弟了，我是象哥哥了，我要給小弟弟、小妹妹們做好事…你們說我不對，我以后就不做好事了.…”

　　“象弟弟的話對不對?。俊崩蠋熡謫?。“不對！”小朋友們又齊聲回答?！盀槭裁?？”老師又問。

　　是啊，熱心的象哥哥，這究竟是為什么呀？好好想一想吧！