小主持人口才課教學(xué)方案

發(fā)布時(shí)間：2022-03-16 13:28:13 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：小主持人 閱讀：2156 次

　　小主持人口才課教學(xué)方案

　　1、形體站姿訓(xùn)練:形體站姿訓(xùn)練: 兩腳開立與肩同寬,兩腳開立與肩同寬, 兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。

　　2、形體坐姿訓(xùn)練：形體坐姿訓(xùn)練：雙腿成90度屈立，上半身挺立，90度屈立雙腿成90度屈立，上半身挺立，下巴微收，雙手自然放在腿上，下巴微收，觀眼平視前方，面帶微笑。雙眼平視前方，面帶微笑。

　　禮儀歌

　　小小主持人，我能站得好，

　　雙腳并并攏，然后挺起胸，再來(lái)抬起頭，雙肩向后靠，雙手放兩邊，微笑看前面。

　　02口部操訓(xùn)練

　　目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅(jiān)持練習(xí)口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來(lái)越快。

　　內(nèi)容：

　　第一節(jié)：雙唇前后運(yùn)動(dòng);

　　第二節(jié)：雙唇左右運(yùn)動(dòng);

　　第三節(jié)：伸舌與收舌;

　　第四節(jié)：饒舌運(yùn)動(dòng);

　　第五節(jié)：左右頂舌;

　　第六節(jié)：彈舌運(yùn)動(dòng);

　　第七節(jié)：口的開合運(yùn)動(dòng)。(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)

　　03氣息訓(xùn)練

　　兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇之吸氣和呼氣，吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。

　　目的：更好的控制氣息的運(yùn)用。

　　內(nèi)容：和家長(zhǎng)比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。(練習(xí)氣)大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會(huì)腹部變化。(練習(xí)力度)

　　04有聲語(yǔ)言訓(xùn)練

　　兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇三、成語(yǔ)練習(xí)

　　(告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音)

　　練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。

　　朗讀：搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程萬(wàn)里、賣國(guó)求榮、蠻橫無(wú)理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大、凡夫俗子、返老還童、繁榮富強(qiáng)、達(dá)官貴人、打成一片、大江南北。

　　兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇四、繞口令練習(xí)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1.不僅校正發(fā)音，提高說(shuō)話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?

　　2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。

　　練習(xí)要領(lǐng)：

　　1.保持積極振奮狀態(tài);

　　2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。

　　內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現(xiàn)在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)

　　朗誦：

　　☆扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上?！钇呒右唬邷p一，加完減完等于幾，七加一，七減一，加完減完還是七。

　　☆一面小花鼓，鼓上畫老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)虎，還是布補(bǔ)鼓。☆車上放著盆，盆里放著瓶，不知是盆碰瓶，還是瓶碰盆。瓦打馬，馬踏瓦，瓦打壞馬，馬踏壞瓦。

　　兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇五、古詩(shī)朗誦

　　朗誦的優(yōu)點(diǎn)：

　　1.增強(qiáng)記憶力，提高對(duì)古詩(shī)的興趣;

　　2.提高聽力，聽力差會(huì)影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽力;

　　朗誦技巧：1.情景再現(xiàn);2.對(duì)象感;3.重音

　　詠柳 唐 賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。