聽(tīng)童話故事,能發(fā)展幼兒的邏輯思維力,多接觸言語(yǔ)溝通,有助于提高其口語(yǔ)表達(dá)能力語(yǔ)言的發(fā)展,除表現(xiàn)在能正確發(fā)音,掌握一定的詞匯外,還表現(xiàn)在學(xué)會(huì)組詞或成句的一些規(guī)律上。
《赫爾墨斯與手藝人》
宙斯叫赫爾墨斯去給手藝人全都灑上了謊話的藥。他把這藥研好了,給每人灑上同一的分量。
可是末了單剩了皮匠色的時(shí)候,還留下許多的藥,他拿起這藥全部都灑在他的身上了。因此一切的手藝人們都要說(shuō)謊,他們中間特別是皮匠更為厲害?!蜻@故事適用于說(shuō)謊的人。
《赫爾墨斯的車子與阿拉伯人》
有一回,赫爾墨斯駕了一輛滿載說(shuō)謊、欺騙、詐你的車子,往全世界去,各地分配給一點(diǎn)所載的東西。在他走到阿拉伯人的國(guó)土的時(shí)候,據(jù)說(shuō)那車子忽然壞了。他們以為是貴重的貨物,把車?yán)锏臇|西都搶走了,他便不能再到別人那里分散去了。
《太監(jiān)與祭司》
有太監(jiān)到祭司那里去,請(qǐng)求他給他祭獻(xiàn)犧牲,叫他起成為小孩的父親
祭司說(shuō)道:“我看那犧性的時(shí)候,我將請(qǐng)求讓你成為小孩的父親,可是我看你的面貌的時(shí)候,卻不覺(jué)得你是個(gè)男人。”
《兩個(gè)敵人》
有兩個(gè)互相為敵的人,乘了同一只船去航海,一個(gè)坐在船尾,又ー個(gè)坐在船頭。
風(fēng)暴發(fā)作,那船就快要沉了,在船尾的那人問(wèn)舵工說(shuō),這船的哪酈一部分先下水去。舵工答說(shuō)是船頭的部分。那人說(shuō)道:“那么死對(duì)于我也沒(méi)有什么可悲了,我將能看見(jiàn)我的敵人死在我的前面。”
這故事說(shuō)明,有許多人不再關(guān)心自己的危險(xiǎn),只要能看見(jiàn)敵人在自己的前面遭了難。
蝮蛇與狐貍
條蝮(fm)蛇在一東刺柴的上面,漂流在河上。狐貍走過(guò),看見(jiàn)了他,說(shuō)道:“這船主倒與船正相配的。”
這是說(shuō)的想做壞事情的惡人。