幼兒口才課應(yīng)該怎么上?這份教學(xué)指南送給你

發(fā)布時(shí)間：2021-09-07 13:26:55 作者：暫無(wú) 關(guān)鍵詞：　幼兒口才課 閱讀：1358 次

   幼兒口才教學(xué)是口才培訓(xùn)過(guò)程中的重點(diǎn)，一堂好的幼兒口才課堂需要老師精心準(zhǔn)備，多方面教學(xué)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言應(yīng)用能力的提升。

　　把握好幼兒口才課的教學(xué)目標(biāo)：

　　1、練好基本功，站姿正確，上臺(tái)姿勢(shì)正確。2、通過(guò)口部操、氣息訓(xùn)練，使小朋友掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和氣息。3、能熟練背誦古詩(shī)和繞口令，能簡(jiǎn)單理解古詩(shī)的含義。4、學(xué)會(huì)朗誦、短小的故事演講，要求動(dòng)作到位，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。

　　基本功口部操

　　目的:提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。

　　每天堅(jiān)持練習(xí)口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來(lái)越快。

　　內(nèi)容：第一節(jié):雙唇前后運(yùn)動(dòng);第二節(jié):雙唇左右運(yùn)動(dòng);第三節(jié):伸舌與收舌;第四節(jié):饒舌運(yùn)動(dòng);第五節(jié): 左右頂舌;第六節(jié): 彈舌運(yùn)動(dòng);第七節(jié):口的開(kāi)合運(yùn)動(dòng)。(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)

　　氣息訓(xùn)練

　　吸氣和呼氣:吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。

　　目的:更好的控制氣息的運(yùn)用。

　　內(nèi)容:和家長(zhǎng)比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。(練習(xí)氣)

　　大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會(huì)腹部變化。(練習(xí)力度)

　　成語(yǔ)訓(xùn)練

　　(告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音)

　　練習(xí)要領(lǐng):吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。

　　內(nèi)容示例:搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程萬(wàn)里、賣國(guó)求榮、蠻橫無(wú)理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大、凡夫俗子、返老還童、繁榮富強(qiáng)、達(dá)官貴人、打成一片、大江南北、大公無(wú)私、談笑風(fēng)生、談天說(shuō)地、貪生怕死、體無(wú)完膚、南腔北調(diào)、拿手好戲、能說(shuō)會(huì)道、弄虛作假、狼吞虎咽、來(lái)之不易、勞苦功高、樂(lè)極生悲、立竿見(jiàn)影、離題萬(wàn)里。

　　繞口令訓(xùn)練

　　優(yōu)點(diǎn): 1.不僅校正發(fā)音， 提高說(shuō)話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?

　　2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。練習(xí)要領(lǐng): 1.保持積極 振奮狀態(tài);

　　2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。

　　一、單韻母練習(xí)

　　1，坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝?

　　2，山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。

　　3，山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。

　　二、復(fù)韻母練習(xí)

　　1，磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香兩眉灰

　　2，出南門，走六步，見(jiàn)著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠豆;過(guò)了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。

　　3，哥挎瓜筐過(guò)寬溝，過(guò)溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。

　　4，山前有個(gè)崔粗腿，山后有個(gè)崔腿粗。二人山前來(lái)比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?

　　三、唇音練習(xí)

　　1，老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。

　　2，粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

　　3，吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

　　4，八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

　　故事講述

　　《三個(gè)和尚》

　　山上有座小廟，廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩(wěn)自在。不久，來(lái)了個(gè)高和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個(gè)人只能抬一只水桶，而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。

　　后來(lái)，又來(lái)了個(gè)胖和尚。他也想喝水，但缸里沒(méi)水。小和尚和長(zhǎng)和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來(lái)一擔(dān)水，立刻獨(dú)自喝光了。從此誰(shuí)也不挑水，三個(gè)和尚就沒(méi)水喝。

　　大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚(yú)，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒(méi)人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來(lái)偷東西，誰(shuí)也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺(tái)，燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺(jué)醒了。從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了。

　　培養(yǎng)孩子敢講、想講、喜歡講的語(yǔ)言應(yīng)用意識(shí)，讓孩子樂(lè)于開(kāi)口，提升表達(dá)能力。