朗誦素材《眼盲心明》

發(fā)布時間：2021-08-19 15:01:06 作者：暫無 關鍵詞：朗誦素材 閱讀：1560 次

朗誦時要語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。朗誦素材《眼盲心明》。

   《眼盲心明》

　有一個眼睛失明的少年擅長彈琴擊鼓。

　　部里有一個書生過來問他:“你有多大年紀了?”少年說:“15歲了。”“你什么時候失明的?”少年答:“3歲的時候。”

　　“那么你失明已經有12年了,整天昏天黑地,不知道日月山川和人間社會的形態(tài),不知道容貌的美丑和風景的秀麗,豈不是太可悲了嗎?”

　　那失明的少年笑著說:“你只知道盲人是盲的,而不知道不盲的人也實際上大都是盲的。我雖然眼睛看不見,但四肢和身體卻是自由自在的。聽聲音我便知道是誰,聽言談便知知道是或非。我還能估計道路的狀況來調節(jié)步速的快慢,很少有跌倒的危險。我全身心地投入自己所擅長的工作中去,精益求精,而不浪費精力去應付那些無聊的事情。這樣久而久之也就習慣了,我不再為眼晴看不見東西而感到痛苦?？墒钱斀衲承┤穗m然有眼睛,但他們利令智昏,看見丑惡的東西

　　十分熱衷,對賢明與愚笨不會分辨,邪與正不能解釋,治與亂也不知原因,詩書放在眼前卻成天胡思亂想,始終不能領會其要旨。還有的人倒行逆施,胡作非為,跌倒之后還不清醒,最后掉進了羅網。這些人難道沒有眼睛嗎?那些睜著眼而昏天黑地亂竄的人難道不也是盲人么?他們實際上比我這個生理上的盲人更可悲可嘆呀!”書生無言以對。

　　寓意解讀：這個故事揭示了這樣一種生活哲理:生理上的盲固然可嘆,心理上的“盲”更為可悲。眼睛失明是一大缺陷,但如果揚長避短,全神貫注于所擅長的事業(yè)中去,也能做出很大的成績來,領悟到深刻的人生道理。而如果昏昏然過日子,甚至胡作非為、倒行逆施,即使雙目明亮、四肢發(fā)達,也是一種不明事理、不通人性的“睜很瞎”和“人形獸”。