想要學(xué)習(xí)口才的家人們要知道,口才的提升要進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練,首先就要學(xué)會正確的發(fā)聲訓(xùn)練,再以文章為主朗讀出去,今天分享口才培訓(xùn)學(xué)校朗讀可能用到的文章,為大家做個參考。
《魚人都在等待》
二戰(zhàn)爆發(fā)后,英國政治家丘吉爾臨危受命成為英國首相。
因為他力主抵抗,竭力與蘇、美合作,加速了法西斯德國的滅亡,為人類進(jìn)步和世界和平做出了杰出貢獻(xiàn)。邱吉爾不但以政界大人物而聞名,他的幽默風(fēng)趣確實很好。
一個著名的幽默大師。他的幽默無論在政治軍事上,還是在日常生活中,都留下了獨特的風(fēng)韻。他應(yīng)付機(jī)智,言辭令人捧腹。
正當(dāng)法西斯德國試圖登陸英國時,有人問丘吉爾的態(tài)度如何,丘吉爾說:“我們等著,就連海中的魚都在等。
《我就該這么做》
當(dāng)上國務(wù)卿后,基辛格成了社會上的一個風(fēng)云人物。有人說,不管在什么樣的社交場合,只要有基辛格在,都是可以成功的。因為基辛格的權(quán)勢和聲望,他在許多情況下都成為人們贊美和奉承的對象。
有個人走上前來,向基辛格敬酒,并對他說:“基辛格博士,感謝您拯救了這個世界。
聽到這番稱贊,基辛格居然亳不氣人地回答說,不要氣餒,這是我應(yīng)該做的。
《按此宣讀》
愛德華·斯蒂林弗利特是任斯特的主教,一位傳教士,一個傳教士。
查理二世曾問他:「為什麼每一次在宮中作臨時布道時,都要事先寫好的念給別人念呢?」
「在國王面前,我怕忘記要說的話,所以要照著做.」主教回答。
聽到這,國王很高興。
教長見國王高興,又壯起膽子問道:“您一點也不敬畏任何人,為什么要在下院講話的時候照本念呢?”國王輕聲地說:“因為我要的錢和向他們提出的請求太多,所以我覺得不好意思面對面面對他們。
《在目標(biāo)之外打個靶》
某校一年級正在對軍訓(xùn)課程進(jìn)行驗收測試,一名學(xué)生由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,三次打靶均失敗,致使全班總成績倒數(shù)第一,該班每個同學(xué)都垂頭喪氣。靶子在回來的路上,老師拍了拍這個學(xué)生的肩膀,笑著說:“晦,你三次都打到靶子以外的地方了,也不容易啊!教師一句充滿幽默的“表揚(yáng)”引得同學(xué)們哄堂大笑,連這個學(xué)生也忍不住笑了,但笑過之后,他抓起后腦勺,想著自己拖累了全班的成績,也覺得很不好意思。