在人際交往的過程中,語言作為溝通的媒介和橋梁,時(shí)常面臨尷尬的境地。這是因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)立的生命個(gè)體,每個(gè)人都有自己的脾氣秉性和思想意識(shí),因而人與人之間難免會(huì)有意見向左的情況發(fā)生,也會(huì)因此而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至陷入尷尬和冷場(chǎng)的境地。
在這種情況下,一味地僵持并不利于解決問題,最有效的方法是以幽默作為潤(rùn)滑劑,打圓場(chǎng),轉(zhuǎn)移話題或者轉(zhuǎn)移交談?wù)叩淖⒁饬?/span>,從而有效地融化人與人之間的堅(jiān)冰,讓人際關(guān)系變得緩和和友好。
很多人都誤以為開玩笑就是幽默,其實(shí)不然。開玩笑既有低俗的玩笑,也有高雅的玩笑,而幽默卻是智慧的最高表現(xiàn)形式之一,也只有高情商的人才能運(yùn)用智慧,表現(xiàn)出恰到好處的幽默。
在人際交往中,幽默的人總是受人歡迎,也會(huì)得到人們很高的評(píng)價(jià),他們?cè)⑶f于諧,以幽默的語言給人帶來快樂,也針砭時(shí)弊,揭露事情的本質(zhì)矛盾??梢哉f,幽默是一舉兩得的,幽默的語言既豐富,也富有哲理性,所以才會(huì)受到很多人的歡迎和喜愛。
從某種程度上而言,人們?cè)诮徽勚兴玫降臉啡?/span>,絕大部分都?xì)w結(jié)于幽默。幽默不但給人帶來快樂,也能夠調(diào)整人的情緒,讓人驅(qū)散低沉抑郁的情緒,找回積極樂觀的狀態(tài)。
幽默的人不管面對(duì)怎樣的窘境,都能從容應(yīng)對(duì),以幽默為武器反駁他人,既保持了良好的氣氛,也達(dá)到了反擊的目的,是維持良好人際關(guān)系的重要手段。
在培養(yǎng)孩子情商的過程中,父母要幫助孩子學(xué)習(xí)幽默,也以幽默為孩子營(yíng)造良好的溝通氛圍,從而讓孩子在幽默中成長(zhǎng),也接受幽默的熏陶,最終具備幽默的能力。
有一次,卓別林獨(dú)自帶著錢在路上走著,突然,有個(gè)強(qiáng)盜手舉著長(zhǎng)槍,站在卓別林面前,對(duì)著卓別林說:“別動(dòng),趕緊把錢交出來?!逼胀ㄈ擞龅竭@樣的事情,一定會(huì)嚇得不知所措,不過,卓別林可不是普通人,而是著名的喜劇演員,是極具天賦的幽默大師。為此,卓別林面色平靜,對(duì)強(qiáng)盜說:“我當(dāng)然可以把錢交出來,畢竟我還想活命呢,但是這些錢也不是我的,我還得回去向主人交差呢!要不,你對(duì)著我的帽子打兩槍吧,這樣我回去對(duì)主人就有交代了?!?/span>
強(qiáng)盜看到卓別林可憐兮兮的樣子,按照卓別林的話去做了。等到強(qiáng)盜打完兩槍,卓別林又懇求道:“請(qǐng)您再對(duì)著我的衣服開兩槍吧,這樣我至少可以向主人證明,在遇到強(qiáng)盜的時(shí)候,我的確是拼死搏斗了?!碑?dāng)強(qiáng)盜照做之后,卓別林又哀求強(qiáng)盜對(duì)著他的褲腿再開兩槍。強(qiáng)盜架不住卓別林的哀求,又對(duì)著他的褲腿開了一槍,等他準(zhǔn)備開第二槍的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)槍里沒有子彈了。原來,強(qiáng)盜的子彈打光了,卓別林趁機(jī)與強(qiáng)盜搏斗,帶著錢逃走了。
卓別林不愧為著名的幽默大師,能夠在緊急情況下保持鎮(zhèn)定,并且以幽默消除了強(qiáng)盜的警惕心理,哄騙強(qiáng)盜把所有子彈都打光了,這樣一來,強(qiáng)盜再也沒有任何武器可以與卓別林對(duì)抗,卓別林則可以借機(jī)逃跑。
幽默是人際交往的潤(rùn)滑劑,即使在與強(qiáng)盜的較量中,也能達(dá)到卓有成效的潤(rùn)滑效果。父母要想讓孩子成為處處受歡迎的人,就要努力培養(yǎng)孩子的幽默能力。
現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都承受著巨大的壓力,孩子也不例外。父母要盡力為孩子營(yíng)造良好的交談氛圍,讓孩子感受幽默的魅力和力量,這樣孩子才會(huì)更加充滿智慧,并運(yùn)用智慧的力量為自己加分。
遺憾的是,現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母都思維僵硬,沒有赤子之心。在對(duì)待孩子的時(shí)候,父母也總是以成人的思維揣度孩子,甚至和孩子說話時(shí)也絲毫沒有童心。
不得不說,是父母的僵硬和墨守成規(guī),讓孩子的思維受到很大的局限,導(dǎo)致孩子的幽默能力受到限制。在日常生活中,父母作為陪伴孩子成長(zhǎng)的人,既要承擔(dān)起照顧孩子的重任,又要保持一顆童心,這樣才能更親近孩子,消除與孩子之間的隔閡。
為了培養(yǎng)與孩子的感情,與孩子共同歡樂,父母可以和孩子一起欣賞幽默精彩的語言類節(jié)目,如小品、相聲等,讓孩子在潛移默化中接受幽默語言的熏陶,以使孩子變得越來越機(jī)智幽默。