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學(xué)生正能量演講稿三分鐘《如果你是老師》

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如果你是老師

  園丁、蠟燭……無數(shù)溫馨、美麗的詞匯用來比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師。人們說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師。”如果可以做一名人民教師是多么光榮呀!我常常想,假如我是老師,會(huì)是一名怎樣的老師呢?會(huì)是名合格的人民教師么?

  假如如我是老師,我會(huì)更注意自身品格的塑造。因?yàn)闉槿藥煴?在“傳道授業(yè)解惑”中,道義的傳承與教誨是擺在首位的。教師不僅要言傳,更要身教。在引導(dǎo)學(xué)生的世界觀、人生觀走向成熟的同時(shí),老師要以身作則,以榜樣的力量感染學(xué)生。

  假如我是老師,就要做一名知識淵博的老師。因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。我每天都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間鉆研學(xué)科前沿知識,閱讀文學(xué)名著,了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史常識。這樣我的知識就會(huì)越來越厚重,上課的時(shí)候便會(huì)講得生動(dòng)有趣,可以領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游。

  假如我是老師,不能對學(xué)生失去愛心與耐心。課堂上我必須和藹可親,不厭其煩地幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外我會(huì)主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。

  這樣的一次換位思考,讓我突然間理解了老師的辛和付出,也更加尊敬這個(gè)職業(yè)。


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