用幽默風(fēng)趣的語言將孩子打造為口オ大師

發(fā)布時(shí)間：2020-07-15 15:49:43 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才 閱讀：2448 次

幽默風(fēng)趣是口才的一種反映方式,優(yōu)良的幽默通常能夠讓語言更具有風(fēng)采。父母在鼓勵(lì)孩子口才的情況下,能夠按時(shí)或經(jīng)常性給孩子講一些口才高手的小故事,讓幽默風(fēng)趣的能量推動(dòng)小孩進(jìn)到口語表述的世界。

外馬克吐溫是一個(gè)十分幽默的人。他的語言常令人贊嘆不已,風(fēng)趣當(dāng)中包括著出色的感柒能力。有一次,他乘火車時(shí)丟失了火車票,列車員驗(yàn)票時(shí),他摸遍了袋子也找不著。列車員了解他,便說:“馬可·吐溫老先生,假如確實(shí)找不著,也沒事。”

　　馬可·吐溫心急地大聲說出:“怎么不要緊!我務(wù)必尋找火車票,不然我也不知道我到底要到哪里去旅游?！庇幸粋€(gè)富人,壞掉一只眼睛。之后他換了只假眼,與真眼基本上沒差別,富豪因此四處顯擺。一次他對(duì)馬克吐溫說:“你可以看得出我哪只雙眼是假的嗎?”馬克吐溫看了看說:“右眼是假的?！?/span>

　　“你是怎么辨別出來的?”

　　“由于從這只假眼中是多少還能見到一點(diǎn)落悲!”有一次,馬克吐溫接到一個(gè)入門作者的信。信講到:“魚骨帶有健腦的磷,要想變成一個(gè)文學(xué)家,要吃許多魚才行。”他還刻意問馬克吐溫:“你是不是吃完許多魚?吃的是哪樣魚?”

　　馬可·吐溫在復(fù)信時(shí)直接了當(dāng)?shù)卣f:“看來,你得吃對(duì)海豚才行!”

　　也有一次,馬可·吐溫趕到荷蘭一個(gè)小城市旅游并且做好演說。一天,他獨(dú)自一人到美發(fā)店去剪發(fā)“老先生,你好像是剛從國(guó)外來的?”“是的,我是第一次來這個(gè)地方?！薄澳阏孀吆眠\(yùn),由于馬克吐溫老先生也在這兒,今晚你能去聽他演說?！?/span>

　　“毫無疑問要去!”

　　“老先生,給你門票嗎?”

　　“都還沒。”

　　“這可太缺憾了!”美發(fā)師聳聳肩部,把兩手一攤,倇惜地說:“那您只能從頭至尾站著聽了。由于那邊不有空座?！?/span>

　　“對(duì)。”幽默大師說,“和馬可·吐溫一起可真糟糕,他一演說我也只有始終站著。”

　　上邊的兩三句短故事中充滿了風(fēng)趣的能量,由此可見馬克吐溫針對(duì)語言的優(yōu)異決策能力。反過來,假如語言表述不適當(dāng),便會(huì)出現(xiàn)難堪的局勢(shì),還會(huì)繼續(xù)造成與人相處的不成功。

　　幽默是優(yōu)良口才的反映,明白幽默的人,通常能夠在與人相處中獲得更強(qiáng)的實(shí)際效果。

特別注意的是,幽默大量是一種天性使然,父母在教育小孩練好口才的過程中,切忌走入“幽默=口才”的錯(cuò)誤觀念,那樣不但不利小孩把握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)口オ的方式 ,反倒會(huì)眈誤小孩口才的鍛練。最好的辦法是在耳濡目染選用以身作則去影響小孩,使其真實(shí)把握默的風(fēng)采。