小學(xué)生課本劇劇本《泥塑之爭(zhēng)》

發(fā)布時(shí)間：2020-05-09 13:48:09 作者：暫無 關(guān)鍵詞：課本劇 閱讀：2845 次

表演課本劇時(shí)聲音要有色彩,有豐富多彩的變化,如用高低、強(qiáng)弱、虛實(shí)、大小、遠(yuǎn)近、輕重、緩急等變化,來表現(xiàn)故事的情節(jié)矛盾、高潮和內(nèi)容。

　　夾層玻璃裝飾柜里,有一層,擺著幾個(gè)泥塑:泥馬、泥狗和泥羊。

　　阿姨擦塵土?xí)r,把他們?cè)鹊牟课环胖脕y掉,這就造成了一場(chǎng)泥塑之爭(zhēng)。

　　大白馬被阿姨擺放在最終面。它昂首闊步,對(duì)占有它最?yuàn)Z目的位置上的棉羊喝道:“哼!一只棉羊,也敢攻占我的勝地?！?/span>

　　棉羊弱不禁風(fēng)嬌小玲瓏,被阿姨擺放在了最前邊—一大白馬原先的位置。

　　棉羊趕忙表述道:“不是我有心的,是阿姨將我擺放在這兒的……”

　　大白馬氣沖沖地說:“死不承認(rèn)!你早已想占有我這方面福地了。你也想象我大白馬一樣趾高氣揚(yáng),異想天開嗎?呸!棉羊始終做不了大白馬?！泵扪蛘嫘膶?shí)意的說:“我是只小羊,我從未想過,與我無關(guān)的非份之事。它是誤解”

　　大白馬也要痛斥棉羊,這時(shí)候,立在側(cè)面的花狗說話了:“大白馬,你用心聽棉羊這柔弱的咩咩的響聲它幾個(gè)膽兒占領(lǐng)你風(fēng)流倜儻的大白馬的部位呀你?！?/span>

　　大白馬見花狗替棉羊幫腔,便氣惱地講到:“你狗拿耗子愛管閑事,去一邊兒,沒你的事?！?/span>

　　花狗大聲說出:“這管閑事我管定了。你不要見弱的就欺壓,棉羊沒招你沒惹你,有本事找阿姨算帳去,哼!拉不出屎來怪茅房。”

　　大白馬被花狗得話給噎著了,不知道說哪些好。棉羊感謝的凋謝花狗。

　　花狗又說:“大家泥塑用自身的風(fēng)彩嬴得大家的喜愛就可以了,大伙兒要以和為貴。大家每一個(gè)泥塑小動(dòng)物都是有自身的特性,你大白馬身高偉岸魁偉,誰也抵擋不住你的風(fēng)采。你也就不必趾高氣揚(yáng),以大壓變小?！被ü酚謱?duì)棉羊說:“棉羊,此次將你擺放在了前邊,你就需要好好地展現(xiàn)自身的風(fēng)彩。”

　　棉羊謙恭地說:“感謝花狗的激勵(lì)。大白馬,下一次讓阿姨還將你擺到前邊,你風(fēng)流倜儻,能給我們泥塑增光添彩?！?/span>

　　大白馬過意不去的說:“棉羊,你內(nèi)心真善解人意,是我對(duì)不起你?！贝蟀遵R又對(duì)花狗說:“也要感謝花狗,是你讓我了解來到自身的丑惡,看到了他人的美。”

　　溫馨提醒

實(shí)際上日常生活,漂亮就在普普通通當(dāng)中。漂亮并不是弦耀漂亮也不是做作。漂亮并不是辱罵,漂亮也不是爭(zhēng)奪。漂亮是純天然的釋放出來,漂亮是當(dāng)然的吐露。漂亮是內(nèi)秀的集中體現(xiàn),漂亮是精美的聚焦點(diǎn)。

表演課本劇可以讓孩子更加自信，表演力更強(qiáng)，讓孩子的語言有一個(gè)良好的發(fā)展。