學口才,首先先了解發(fā)聲器官的作用和基本概念,對以后的學習有很大幫助。
(一)發(fā)聲器官
人聲是人體發(fā)聲系統(tǒng)器官運動的產(chǎn)物,發(fā)聲器官分四個部分:
1呼吸器官(發(fā)聲的動力器官):由肺、胸廓和橫膈膜、呼吸肌肉、支氣管和氣管組成。
2振動器官(聲源器官):由喉嚨及其肌肉、軟骨和聲帶組成。
3.共鳴器官(聲腔器官):包括喉腔、咽腔、鼻腔、口腔和共鳴室。
4咬字器官(語言器官):包括唇、齒、舌和腭等。

(二)發(fā)聲器官的作用
1呼吸器官起著推動功能的作用。
2振動器官起著發(fā)聲功能的作用。
3共嗚器官起著共鳴功能的作用。
4.咬字器官起著咬字、吐字的作用。
(三)關(guān)于聲音的基本概念
1聲音
關(guān)于聲音,美國的亞瑟約瑟夫在《美化你的聲音》這本書中是這樣闡述的
在精神層面上,“聲音”是用來表達思想的。因為說話和唱歌都是表達感情和思想的,所以心理障礙會對這兩種聲音表達形式產(chǎn)生障礙。從物理學的角度來說,“聲音”是我們用來表現(xiàn)通過聲帶的空氣振動產(chǎn)生的聲波。聲音是由嗓部肌肉、腹部肌肉以及身體其他部位肌肉的共同作用而產(chǎn)生的,同時還有呼吸參與。

聲音是一個無形的能量,或者說是我們把活力引進世界的工具。
2你的聲音從哪兒來
你發(fā)出的聲音是氣流通過聲帶而產(chǎn)生的。你的聲帶其實就是肌肉組織,保護聲帶的音質(zhì)并正確使用它,就有可能得到很寬的音域。
3.用氣發(fā)聲
氣息是發(fā)聲的動力和基礎。發(fā)聲的準確、音質(zhì)的優(yōu)美以及情感的表現(xiàn)都與呼吸密切相關(guān)。日常說話時聲音旳高低、強弱、抑揚、頓挫的種種變化,全靠呼吸肌肉準確而靈活的運動?!吧聘枵弑叵日{(diào)其氣”,“夫氣者,音之帥也,氣粗則音浮,氣弱則音薄,氣濁則音滯,氣散則音竭”,古人的話充分說明了呼吸控制的重要意義。
4共鳴
共鳴是物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象。共鳴的作用主要有兩個:一是擴大音量。這是因為共鳴會產(chǎn)生新的能量。二是改變和塑造音色。這是因為每個共鳴器都有它的固有共嗚頻率,它會加強那些在其固有頻率上的諧音,肖弱不在其固有頻率上的諧音。這樣一來,就改變了原有頻譜結(jié)構(gòu),從而改變與塑造音色。
人體的共鳴器官(聲腔器官)包括喉腔、咽腔、鼻腔、口腔和共鳴室。概括地說就是頭腔(包括鼻腔以上的腔體)、口腔(包括咽腔)、胸腔(包括喉腔以下的腔體)三個部位,或簡稱上腔、中腔、下腔。般而言,上腔的共嗚效果比較純凈、明朗、靈巧輕柔。凡聲音喑啞、低沉發(fā)悶的人,或女聲男腔者,可重點鍛煉和使用頭腔共鳴,同時不能忽略深沉有力度的氣息支持,這樣才能避免聲音尖銳刺耳,得到樂器般清脆、圓潤的音色。

下腔的共鳴效果比較粗獷、深厚、寬闊、壯實,凡聲音細小單薄、刺耳發(fā)噪的人,或男生女腔者,可重點鍛煉和使用胸腔共鳴,同時也要帶有適量的頭腔泛音,才能避免聲音虛暗壓抑,得到金屬般鏗鏘蒼勁的音色。中腔是最靈活可變的腔體,又處于上通下達的位置,上下腔體的共鳴都必須在口腔與咽腔獲得良好調(diào)控的基礎上才能發(fā)揮一定的作用,所以練聲必須以口腔尤其是咽腔的共鳴訓練為主,才有可能逐漸地發(fā)展胸腔與頭腔的共鳴,獲得暢通、豐滿、富有活力的立體色
5吐字歸
吐字歸音是使字音清楚、準確、完整、飽滿的傳統(tǒng)發(fā)音手段。吐字歸音要把握岀字、立字、歸音的要領(lǐng)。出字,是指吐字歸音過程中對字頭的處理,要求做到字頭有力,叼住彈出;立字,是指吐字歸音過程中對字腹的處理,要求做到字腹飽滿,拉開立起;歸音,是指吐字歸音過程中對字尾的處理,要求做到弱收到位,趨勢鮮明。