孩子的口才好壞與日常生活中家長的言語是分不開的

發(fā)布時間：2019-09-06 11:21:01 作者：暫無 關鍵詞：口才 閱讀：2371 次

在現(xiàn)實生活中,我們不難看到這樣的場景:有些父母忙于家務,工作或心情不好時,往往在孩子剛剛一開口講話,沒等孩子把意思表達充分,就簡單地用“啊”“哦”,或用“知道了!”等方式去打斷孩子的話,似乎孩子的話不值得認真對待。這樣孩子說不了話，如何成就好的口才？

其實,有時家長理解孩子所要表達的意思,有時則可能不理解,不管是理解還是不理解,不等孩子把話說完就打斷的方式是不可取的。因為它傳達給孩子的是一種消極的、漠視的信息,實質(zhì)是反對、阻止孩子把話說完。這樣孩子就不會有一個良好的口才。

所以,家長不僅要有耐心、認真地傾聽孩子說話,更要以朋友傾聽式的平等心態(tài)和孩子對話,營造輕松的對話氛圍,引導孩子完整表達自己的意思,激發(fā)他說話的積極性,讓孩子的語言表達能力得到充分發(fā)展。耐心傾聽孩子的自言自語，成就孩子的口才。

細心的父母若觀察仔細的話,有時候會發(fā)現(xiàn),孩子會邊玩游戲邊和人“說話”,而且還說得津津有味,非常享受。比如搭積木時,孩子會喃喃自語地說:“把這個放在哪里呢?…不對,應該這樣…這是什么?…”或者,安靜地躺在床上或坐在桌前自言自語,似乎在講什么特別有趣的事情。