4歲口才練習(xí)可愛(ài)朗誦稿件《愛(ài)發(fā)脾氣的皮皮》

發(fā)布時(shí)間：2019-11-21 15:46:26 作者：朗誦稿件 關(guān)鍵詞：朗誦稿件 閱讀：6030 次

4歲口才練習(xí)可愛(ài)朗誦稿件《愛(ài)發(fā)脾氣的皮皮》在小朋友們進(jìn)行口才朗誦練習(xí)的時(shí)候，小朋友們要記得朗誦的節(jié)奏十分重要。節(jié)奏鮮明的朗誦可以讓觀眾們更加專(zhuān)注，而適當(dāng)?shù)臅r(shí)候輕快和沉穩(wěn)，也使得作品更加活靈活現(xiàn)！

小兔子皮皮老是想發(fā)脾氣。

好吧，出去走走，或許心境會(huì)好些。

皮皮散步在山間的小路上。遽然，“咚！”有個(gè)東西砸在皮皮的頭上。

皮皮氣得大叫：“誰(shuí)？誰(shuí)干的？”

沒(méi)有人答復(fù)，一只熟了的核桃從他的頭上滾下來(lái)，掉到他的腳邊。

哎呀，皮皮的心境不但沒(méi)變好，還被核桃砸得更糟糕了。

“核桃哇核桃，看我怎樣經(jīng)驗(yàn)?zāi)?！?/span>

皮皮氣呼呼地把核桃扔到地上，找來(lái)一把錘子，朝核桃砸去。

沒(méi)想到錘子砸偏了，正砸在他的爪子上。

“哎喲，哎喲，哎喲！”皮皮痛得抱著爪子跳起來(lái)。

錘子砸得皮皮怒氣沖沖。

“錘子呀錘子，看我怎樣經(jīng)驗(yàn)?zāi)悖　?/span>

皮皮拎起錘子，一陣風(fēng)似的跑到家旁邊的小池塘，“咚！”錘子被他扔進(jìn)池塘里。

“嘩！”池塘里的水花濺起來(lái)，打濕了皮皮的腳，也打濕了皮皮的心境。

“池塘啊池塘，我可沒(méi)惹你，你惹了我，我要讓你吃點(diǎn)兒苦頭！”

皮皮找來(lái)大石頭、小石頭，費(fèi)了很大力氣，把池塘填平了。

皮皮累得滿(mǎn)頭大汗，躺在地上睡著了。

一覺(jué)醒來(lái)，皮皮的心境好了一點(diǎn)兒。他想洗洗搬石頭弄臟的手，卻發(fā)現(xiàn)清水池塘被自己填平了，無(wú)法洗手。皮皮想，我是喜歡清水池塘的呀！清水池塘里有清水可以游水。池塘旁邊有大樹(shù)能夠納涼，沒(méi)事兒還可以坐在池塘邊賞識(shí)景色。就因?yàn)閯偛抛约喊l(fā)脾氣，砸了核桃、扔了錘子、填平了池塘。

“皮皮，你不該發(fā)脾氣?！逼て?duì)自己說(shuō)，“你應(yīng)該向池塘抱歉?！?/span>

皮皮向池塘抱歉的方法，就是把大石頭、小石頭一塊一塊地從池塘里搬開(kāi)。

“還應(yīng)該向錘子抱歉。”

皮皮把錘子從池塘里撈上來(lái)，洗干凈。

“還應(yīng)該向核桃抱歉。”

皮皮輕輕地用錘子敲開(kāi)核桃。

吃著香香的核桃仁，賞識(shí)著池塘上的景色，皮皮笑了。

“不發(fā)脾氣的心境真好！”

皮皮喃喃自語(yǔ)。