少兒主持培訓班第六天教材讀物《小朋友，笑一笑》

發(fā)布時間：2019-05-08 15:55:52 作者：少兒主持培訓班 關鍵詞：少兒主持培訓班 閱讀：3129 次

少兒主持培訓班第六天教材讀物《小朋友，笑一笑》小朋友們在了解感受著作的同時，往往伴隨著豐富的幻想，這樣才能使著作的內容在自己的心中、眼前活動起來，就好象親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。

一個晴朗的日子，小妖怪下山玩，看見大樹下坐著一個小朋友。

小朋友長得很可愛，可是臉上的表情有點生氣，還有點傷心。

小妖怪很想逗小朋友笑一笑，因為小妖怪一向喜歡所有的小朋友。而且他想，這個小朋友笑起來一定特別好看。

小妖怪把自己假扮成一個可笑的大土豆，慢慢從小朋友身邊滾過去。

大土豆的樣子真的好好笑哦，還露著一對小小的妖怪角呢。可是小朋友沒有被小妖怪逗笑。倒是有一只饞嘴的小豬，不懷好意地盯著他看。

小妖怪又假扮成一個可笑的大橙子，慢慢從小朋友身邊滾過去。

大橙子的樣子真的好好笑哦，還拖著一截小小的妖怪尾巴呢?？墒切∨笥褯]有被小妖怪逗笑。倒是有一只饞嘴的狐貍，不懷好意地盯著他看。

小妖怪又假扮成一個可笑的大冬瓜，慢慢從小朋友身邊滾過去。大冬瓜的樣子真的好好笑哦，還露著兩顆妖怪板牙呢。

可是小朋友沒有被小妖怪逗笑。倒是有一只饞嘴的大白鵝，不懷好意地盯著他看。

小妖怪覺得很失望，而且很生氣。

他變回了一個氣鼓鼓的小妖怪。

小朋友卻被小妖怪的樣子逗笑了，她覺得這個小妖怪真可愛。

小妖怪一看到小朋友的笑臉就一點也不生氣了，因為小朋友笑起來真的很好看，還因為，他很高興小朋友喜歡他本來的樣子。

少兒主持培訓班第六天教材讀物《小朋友，笑一笑》要使自己的朗讀美麗動聽，必須運用標準的普通話進行朗讀，所以小朋友們要咬準字音，把握語流音變等普通話知識。