小學生相聲口才練習劇本《手酸了》

發(fā)布時間：2019-11-21 11:42:55 作者：小學生相聲 關(guān)鍵詞：小學生相聲 閱讀：3553 次

小學生相聲口才練習劇本《手酸了》說話時，橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶，迅速地一開一閉，把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流，進而轉(zhuǎn)換成聽得見的峰音，隨著舌、唇、腭等器官的運動，不斷改變聲道的聲學性質(zhì)，將峰音變成能區(qū)別的語音，通過胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔組成的共鳴器放大而發(fā)出聲音。這就是發(fā)音的全過程。

小寶：大家好，好久沒和大家見面了。我是語慧口才直營校的小寶！

大白：大家好，非常想念大家，我是語慧口才直營校的大白。

小寶：今天難得有機會和大白同學登臺，一起給大家說一段相聲。

大白：對，確實機會難得啊。

小寶：又到了禮拜日啦！

大白：對，休息日的最后一天。

小寶：明天又該上學了。

大白：那你作業(yè)寫完了嗎？

小寶：寫完啦！

大白：看你一臉疲倦，昨天寫的很晚了吧？

小寶：是啊，昨天晚上我和萌萌一起寫作業(yè)。

大白：哦，我們口才班的同學！

小寶：對，昨晚我們一起去公園玩，玩回來之后相約一起寫作業(yè)。

大白：那挺好的，有什么不會的還能互相幫助！

小寶：是啊，但是這作業(yè)啊，太多太多了。

大白：有那么多嗎？

小寶：書本摞起來比我還高！

大白：你不到60厘米？

小寶：誰說的！需要查的書太多太多了！

大白：那也得查！

小寶：查！我是寫啊寫啊寫。

大白：注意坐姿！不能含胸駝背！

小寶：遵命！

大白：嗯嗯，孺子可教！

小寶：寫了好久好久，終于寫完了！

大白：恭喜恭喜??！

小寶：我寫完之后，活動活動身體，抖抖手彎彎腰，做一套廣播體操。

大白：嚯，還練上了。

小寶：那是，要不是萌萌在，我還打一套軍體拳呢！

大白：可把你牛的。

小寶：活動完了之后我就嚷嚷“哎呀，手酸了！”

大白：是啊，寫了這么半天了。

小寶：但是這時候萌萌回了我一句，我樂了半天。

大白：她怎么說的？

小寶：她舔了舔自己的手，說：“我的沒酸”

大白：嗨！

小寶：我們的表演結(jié)束了。

大白：謝謝大家！

小學生相聲口才練習劇本《手酸了》強調(diào)停連是為了突出某種事物或表達某種特殊感情所作的停連。它不受語法停連的限制，而是依據(jù)表情達意的需要來決定停連的位置和時間。它可表示某種特殊的語意，還可顯現(xiàn)出它前后連接部分的某種特殊的關(guān)系。