讀書,尤其是讀中國書,就要高聲朗誦。高聲朗誦,有什么道理呢?這個含意很多,朗讀多了,自然懂得言語與文字的音韻學(xué)。換句話,也懂得文字和語言之間拼音的學(xué)問。推薦適合小學(xué)生朗誦的散文《霧之美》
我喜歡霧。
我喜歡那使世界呈(cheng)現(xiàn)出朦朧之美的霧。有人說過:落霧的時候,整個世界變成了一間白色的屋子。這屋子既沒有門,也沒有窗,你既無從進(jìn)來,也無從出去,只能在那一片白色的氤(yin)氳(yun)中,和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。
古今詩人吟(yin)詠(yong)霧的詩詞很多,宋代的詞人秦觀曾寫過這樣的句子:
霧失樓臺
月迷津(jin)渡
這八個字已在紙上展現(xiàn)出那一片微茫(mang)的境界。
美國一位現(xiàn)代詩人桑(sang)德堡也曾這樣寫過霧:
霧來了
附在小貓的足上
他的想象的確非常豐富,還有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而且軟、落地?zé)o聲的霧呢。
在霧中,一個富麗堂皇的世界隱去了,我們徘(pai)徊(huai)霧中,正如讀到一首意境高遠(yuǎn)、雋(juan)永含蓄(xu)的詩,其妙處,原只可以意會。當(dāng)你隔著一片濃霧,忽然聽到你熟悉的那條小河的潺(chan)潺水音,那份喜悅(yue),的確不是在陽光朗照時所能體會到的。
不管中文、外文,高聲朗誦,慢慢悟進(jìn)去,等長大了,音韻學(xué)懂了以后,將來的學(xué)問就廣博了,假使學(xué)外文,不管英文、法文、德文,統(tǒng)統(tǒng)會悟到音韻的拼法,一學(xué)就會。