孩子犯錯誤是再正常不過的事情了，然而很多家長并不知道如何正確地指導(dǎo)孩子。比如一部分家長只是不分時間、場合，不分青紅皂白就責罵孩子。殊不知，這樣做，并不能糾正孩子錯誤，反而會適得其反。

 

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　　檢查自己的動機

 

　　問問自己，我之所以更正孩子的行為，是因為他的行為讓我感到不舒服、尷尬或者困惑呢？當孩子們被不合適的動機所侵犯的時候，他們是能夠感覺到的。如果我們的動機是不合適的，那么我們給予孩子們譴責的方式也會是不合適的，而孩子們則將會視其為個人攻擊或者一種復(fù)仇行為。

 

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　　審視你的生活

 

　　我是不是在某些方面惹怒了我的孩子？我是不是起到了榜樣的作用？如果事情沒有按照我的意愿行事，我該怎么辦呢？是不是因為我的錯誤教育，才導(dǎo)致孩子犯錯的？我有沒有給予孩子他自己能夠掌控的自由呢？

 

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　　選擇正確時間場合

 

　　不要讓孩子感到尷尬。如果責罵不會使他感到尷尬，那么孩子會對你的指令更為留心的。你當著其他人的面責備孩子的時候，你就是在將他的注意力從內(nèi)心的負罪感轉(zhuǎn)移到尷尬和恥辱上。但你的目的并不是讓孩子尷尬，而是引領(lǐng)他悔改。有時候，可能有必須當著其他人的面責備孩子，但是大多數(shù)情況下，最好將孩子帶到另外一個房間或者在他耳邊輕輕告訴他。

 

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　　選擇正確的用語

 

　　比如孩子第一次擺碗筷可能不小心打碎了一只碗，媽媽不要說“這么簡單的事情都做不好”或者“去去去，我來吧”，而是應(yīng)該這樣說“沒關(guān)系，下次兩只手拿，會更穩(wěn)一些，你試試。”比如孩子想先看動畫片再寫作業(yè)，不要武斷拒絕，而要用尊重的語氣說：“我知道你很想看動畫片，但我們最好先寫作業(yè)，然后可以多看X分鐘。”這樣說，孩子更樂于接受。

 

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　　選擇說話的語氣

 

　　使自己保持清醒，不要去責罵孩子。當你能夠以平和的語氣、經(jīng)過衡量的詞語和孩子說話的時候，那么你就是在準備以正確的方式去責備孩子。除非父母能夠以平和的語氣和一個犯了錯誤的孩子談話，否則他們就不應(yīng)該去談話。如果父母講話的速度快或者不假思索就沒完沒了地責備孩子，那么他們首要的任務(wù)是應(yīng)該學(xué)會控制自己。