青少兒普通話與口才培訓中心的老師指出，孩子的成長需要不同的經(jīng)歷，只有體驗不同的環(huán)境，才能打造出快速適應(yīng)新環(huán)境的人才。所以，越早接觸不同的環(huán)境，獲得不同的經(jīng)歷，對孩子的成長是非常有幫助的。

 

　　一、有一個可以被接納的環(huán)境

 

　　從心理需求角度來說，安全感的滿足與歸屬感是這個年齡段孩子的需要，也是最重要的。

 

　　有一個被接納的環(huán)境可以讓他們感受到自己是被歡迎的，被接納的、被認可的，這樣就會增加他們的安全感，讓他們有歸屬感。而這個環(huán)境中，孩子最需要的是家庭環(huán)境的接納；其次，才是外界集體的接納。

 

　　二、有一個可以暢所欲言的環(huán)境

 

　　隨著年齡段的增加，孩子的秘密越來越多，因為他們很清楚父母的期待值，因而很多話不愿意說給父母聽。

 

　　所以就需要有一個讓孩子可以暢所欲言的環(huán)境，說說他們的心里話，尤其是爸爸媽媽認為不好的地方。這樣的環(huán)境可以幫助孩子完成獨立思考和溝通表達能力的提升。這樣的環(huán)境可能不是家庭的環(huán)境，因為孩子們很在意自己在父母心中的形象。

 

　　三、有完成閱讀“厚”書的經(jīng)歷

 

　　關(guān)于“閱讀”，孩子從小積累，到了五、六年級，特別是六年級以上的的時候，他們需要有這樣一種閱讀經(jīng)歷，自己要完成對一本“厚”書的閱讀。

 

　　一是標志著他的閱讀能力已經(jīng)達到可以整整閱讀完一本大部頭的書；

 

　　二是標志著他的大腦體能已經(jīng)發(fā)展到一定程度，可以更好的有效的學習，即可以靜下來學習；

 

　　三是他可以把閱讀變成一個長時間的工作了。

 

　　因此，讓孩子有長周期的閱讀經(jīng)歷，對孩子來說是有價值的。

 

　　四、有制定目標/計劃并實現(xiàn)的經(jīng)歷從孩子9歲左右開始，孩子們需要有這個經(jīng)歷，自己制定目標或計劃，并且去實現(xiàn)它。

 

　　對孩子來說，最大的價值是制定目標的時候，他們的學習能力會得到提高，他們會去制定各種方法，從而激發(fā)他們自我實現(xiàn)的快樂。而完成目標計劃的過程，也可以讓父母觀察到孩子的狀態(tài)：他是否了解自己，從而能更有效的幫助他的成長。

 

　　五、有和大自然親密接觸的經(jīng)歷

 

　　人需要與自然界有著最親密的關(guān)系，然而現(xiàn)在的生活對人們與自然接觸的束縛卻更多了。

 

　　對于人這種生物來講，接觸大自然是特別重要的，這種親密接觸帶給孩子的一是感知，感知大自然的生長與變換。二是責任，包括對動物和植物的責任。孩子需要知道，人類，是需要對大自然負責任的。

 

　　六、有一項喜歡/堅持的體育項目

 

　　體育和藝術(shù)是人類發(fā)自內(nèi)心的情感，也是人情緒的發(fā)泄方式之一。體育使父母和孩子有了更多非學習類話題，會增進親子溝通。因此可以說，體育就是快樂的源泉，對于孩子的成長來說，這件事包含了兩層含義：

 

　　1.孩子需要有喜歡看的體育項目，不一定他能做。

 

　　世界上有一項東西，讓你不花錢又心情特別愉悅的，就是體育。無論是奧運會、亞運會、錦標賽，甚至其他各項賽事……在觀看比賽的時候，都會讓你熱血沸騰，體會到精神上的愉悅，對生活更加有期盼。但是這樣的一些喜歡，都是從小的時候就培養(yǎng)的，這個是要從家庭里爸爸媽媽要去做的。

 

　　2.孩子需要有一項堅持的體育項目

 

　　堅持，是最能體現(xiàn)體育精神的。而一種堅持下來的體育項目，更是一種社交，體育可以讓你交到非常多的興趣相同的朋友，大家可以在一起玩耍，也會因此擴展孩子的社交面。所以，讓孩子擁有喜歡或堅持的體育項目，應(yīng)該是在孩子6-12歲時就去挖掘的。

 

　　七、有失敗的經(jīng)歷

 

　　通過某些事件，讓孩子面對失敗，或者說讓孩子有失敗的感受，這樣會讓孩子對自我認知有反思。

 

　　有很多父母比孩子更接受不了失敗，有時孩子面對失敗時并沒有太大的反應(yīng)，但父母非常在意，經(jīng)常最后逃掉的都是爸爸媽媽，這樣的一種逃避，是孩子成長最大的障礙。

 

　　總之，青少兒普通話與口才培訓中心的老師提醒各位家長和孩子，在青春期之前經(jīng)歷的事越多，才會讓孩子成長，哪怕是一些我們認為不好的事情，其實對他們的觸動可能會更大，成長得更快，關(guān)鍵是我們要如何引導。