許多家長(zhǎng)感慨，為什么我們家的孩子總有問(wèn)不完的問(wèn)題?為什么我們家的孩子懂得那么多?家長(zhǎng)覺得孩子的話特別的多，覺得孩子真會(huì)頂嘴，甚至，有時(shí)候，還會(huì)狡辯!這到底是喜還是憂?可是，大部分孩子一到陌生環(huán)境，社交場(chǎng)合就“啞巴”了，真是急死人。如果您的孩子有以上現(xiàn)象，那么就需要培養(yǎng)他的口才能力了。

 

　　小朋友上口才班的好處

 

　　是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以說(shuō)是孩子從童年就熟悉的一個(gè)名詞，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龜子等都是孩子們崇拜的偶像，他們獨(dú)特的主持風(fēng)格，完美的形象、優(yōu)秀的口才，深深地烙在孩子們的心目中。

 

　　學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)主持、學(xué)會(huì)表達(dá)是人與人交往的工具,特別是素質(zhì)教育的今天,擁有良好的口才和主持能力，才能適應(yīng)社會(huì)需要。4—16歲，是人生掌握語(yǔ)言迅速關(guān)鍵的時(shí)期，若在這個(gè)階段，打好語(yǔ)言和主持的基礎(chǔ)，對(duì)于孩子一生起到重要的促進(jìn)作用。

 

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，50%左右的孩子普遍存在膽量小、怕見生人、上課不敢發(fā)言、不敢表現(xiàn)自己等弱點(diǎn)，主持課程以集體與個(gè)人相結(jié)合，教室與舞臺(tái)相結(jié)合，以訓(xùn)練和展示相結(jié)合，以推薦和交流相結(jié)合的教學(xué)方式，為每位學(xué)員提供鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們克服膽怯心理，增強(qiáng)自信心和勇氣，鍛練領(lǐng)導(dǎo)才能與創(chuàng)新才能，走上成功的舞臺(tái)，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。