普通話與口才訓(xùn)練朗讀故事《蜜蜂與小鳥》是一篇風(fēng)趣幽默的童話故事,小朋友們可以通過朗讀來培養(yǎng)語感。把一個一個句子像分割英語一樣分割出來,找出他們之間的聯(lián)系,找準(zhǔn)一個個短句中最想強調(diào)的是哪個詞,并重讀它。多去聽一聽專業(yè)人員的朗誦,判斷他們的抑揚頓挫,或是說,在哪兒注入了感情這是有跡可循的。
公園里,美麗的花兒散發(fā)著陣陣誘人的清香,一只鳥兒飛了過來好像在和花兒比美。
姹紫嫣紅的玫瑰花陣陣吸引了鳥兒和蜜蜂,它們都想得到這朵美麗的紅玫瑰。
鳥兒可憐巴巴的說:“蜜蜂姐姐你就把這朵玫瑰花送給我吧?”蜜蜂說:“就憑你這模樣,還想跟我搶這朵既美麗又香的花嗎?”
鳥兒聽了,不但沒有哭,而且也非常勇敢地說:“世界上不是靠美麗才能得到那朵花,是要看誰對大家有幫助?!?/span>
第二天,陽光依然燦爛,小白兔和袋鼠來采蘑菇和蘿卜,它們倆一起唱著童年的交響曲,就連大樹、小花、小草也被感動了,之后大樹把頭發(fā)搖了幾下好像都 當(dāng)上了舞蹈家似的,公園里最有名氣的魔術(shù)師小草,小草把小花和自己變成了音符,它們在一起快樂的唱著跳著快樂極了。這時,那么快樂的情景,在玫瑰花中的蜜 蜂看到了說:“現(xiàn)在我沒有了好朋友了,況且我從前還有小鳥這個好朋友吧,我決定要把小鳥找回來,還要跟它承認錯誤。”
之后,小蜜蜂找到了小鳥,對小鳥說:“對不起,我們是好朋友,我不應(yīng)該跟你爭那朵鮮艷的玫瑰花,”鳥兒說:“我早就已經(jīng)原諒你了,我們現(xiàn)在還是好朋友?!?/span>
啊,公園里現(xiàn)在是鳥語花香,動物們的交響曲,每天都在營業(yè)呢!那朵玫瑰花還是靜靜的開著,發(fā)出陣陣的清香……

普通話與口才訓(xùn)練朗讀故事《蜜蜂與小鳥》非常適合拓展小朋友們的閱讀范圍,每種文體朗誦所用的情感基調(diào)和處理方式也都不同?,F(xiàn)代文有散文、議論文、說明文、小說?,F(xiàn)代文朗誦的話一般選擇散文和小說。根據(jù)每種文體的特點有針對性的處理。