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即興口語訓練-詞語串聯(lián)

即興口語練習離不開詞語串聯(lián),今天分享螃蟹、草地、青蛙、泡沫等詞語串接在一起,怎樣形成一句話或故事。

 

訓練內(nèi)容:詞語串聯(lián)

訓練要領:給定的詞語之間,由于沒有關(guān)聯(lián)因此要首先設置一個較為合適的邏輯關(guān)系,構(gòu)架上的組織與搭建就等于已經(jīng)將故事完成了一半。一般來講,在有人物的情況下,人物就是主角;在沒有人物的情況下,就需要虛構(gòu)出人物,然后再把地點穿插進去,最終用一系列跌宕起伏的情節(jié)將故事串聯(lián)起來當然,個別語段也可以不設置人物,只要有道理、有依據(jù),符合邏輯關(guān)系就可以。

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訓練范文:將螃蟹、草地、青蛙、泡沫等詞語串接在一起,講述一段話或一個故事。(可以不按照詞語順序串接)

  公雞、海龜、青蛙、螃蟹、螞蟻等一群小動物聚在一起,準備去游玩。他們此行的目的地是前面那塊兒清新的草地。大嗓門青蛙高喊一聲:“走!”大伙立即行動起來青蛙邊跳邊喊:“大家加油啊!”公雞笑嘻嘻地沖在前頭,海龜使勁爬動,螞蟻拼命追趕…

  “喲,你們?nèi)偭嗣?這是往哪兒竄呀?”后面隱隱傳來了叫聲。大伙一驚,扭轉(zhuǎn)身子向后一瞧,只見螃蟹一邊大聲叫嚷著,一邊橫著往另一個方向爬。

  “螃蟹大哥,方向錯啦!”青蛙大聲喊道,“快向我靠攏!”“去你的?!斌π犯甙恋匕褐^,“你們都瞎了眼了要向我靠找才對?!睙o論大伙怎樣呼喚,螃蟹只當沒聽見,還是橫著朝它的那個方向大步爬去了。大伙兒嘆了口氣,只好各趕各的路。

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  螃蟹噴著白色泡沫,它越跑越起勁,但是它離那片草地也就越來越遠了。鞏固練習:展示

授課過程:

  教:(板書要串聯(lián)的詞語)同學們,老師在黑板上一共寫了四個詞語對不對,我們一起讀一遍(讀完以后)大家看看,這四個詞語基本上沒有什么聯(lián)系,但是我們今天要挑戰(zhàn)的是把這4個沒有聯(lián)系的詞語串聯(lián)起來,講一個合情合理的小故事。(老師可以先做示范)

:給同學們5分鐘的時間理清自己想要表達的內(nèi)容。

:下面我們每個同學都將上臺進行一次詞語串聯(lián)講故事,看看那位同學的故事講得最有創(chuàng)意,邏輯性最強。

作業(yè)布置:1、把自己用詞語串聯(lián)好的故事完整講給家長或者朋友教學

 


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