語慧練習(xí)專用簡短口才兒歌分享
語慧練習(xí)專用簡短口才兒歌分享是為了讓孩子們從小就對于語感有更好的掌握,在小朋友們學(xué)習(xí)語言的啟蒙時期,簡單的,重復(fù)的童謠兒歌,更容易讓小朋友們接受。小朋友們的發(fā)音過程都是有階段性的,這些專門為小朋友們創(chuàng)造的簡短口才兒歌,更容易讓孩子掌握。在孩子很小的時候就堅持練習(xí)簡短口才兒歌,對小朋友們的語言開發(fā)很有幫助,簡短的,易接受的讀音,更容易讓小朋友們聽到。
大魚小魚
大渠養(yǎng)大魚,
小渠養(yǎng)小魚,
大渠大魚吃小魚,
小渠小魚怕大魚。
有一天,下大雨,
小渠流進(jìn)大渠水,
小渠里有大魚,
大渠里沒小魚。
肉和豆
肉炒豆,豆炒肉,
肉是肉,豆是豆。
肉炒豆肉里有豆,
豆炒肉豆里有肉。
虎和鼠
墻上畫了一只虎,
墻下蹲了一只鼠。
虎蹬墻下鼠,
鼠咬墻上虎。
虎沒動,摔了鼠,
嘣了鼠的牙,
樂壞墻上虎。
小王和小黃
小王和小黃,
一塊畫鳳凰。
小王畫黃鳳凰,
小黃畫紅鳳凰,
紅鳳凰黃鳳凰,
只只畫成活鳳凰,
望著小王和小黃。
華華和花花
花花去商店買花,
華華給花花拿來畫。
花花怪華華把畫當(dāng)花不像話,
華華說花花把“花”說成了“畫”
把“花”說成“畫”的花花
決心今后學(xué)好普通話。
小貓掉進(jìn)棉花包
小貓掉進(jìn)棉花包,
棉包飛起棉花毛。
棉花毛沾小花貓,
小花貓變成棉花毛。
棉花毛變成小花貓。
蝴蝶飛
蝴蝶飛,蝴蝶追。
蝶追追,蝶飛飛。
到底誰追誰,
兩只蝴蝶互追追。
摘柿子
四個孩子摘柿子,
老大摘了四個十,
老二摘了十個四,
老三摘了四十個,
老四摘了十四又四十。
鞋子和茄子
爺爺買雙鞋子,
奶奶買斤茄子。
爺爺愛吃奶奶燒的茄子,
奶奶愛穿爺爺挑的鞋子,
爺爺奶奶吃完茄子試鞋子。
花青蛙與花西瓜
一只花皮花背花青蛙,
遇見花背花皮大西瓜。
青蛙說西瓜的背皮沒有青蛙的皮背花,
西瓜說青蛙的皮背沒有西瓜的背皮花。
黑黑和灰灰
黑黑和灰灰,
兩人去推水。
黑黑推水,
灰灰?guī)秃诤冢?/span>
灰灰推水,
黑黑幫灰灰。
灰和龜
遠(yuǎn)望一堆灰,
近看一只龜,
龜?shù)呕?,灰就飛,
灰飛龜背灰嗆龜。
龜吹灰,要下水,
水洗龜背灰,
龜游直擺尾。
青草叢
青草叢,草叢青,
青青草里草青蟲。
青蟲鉆進(jìn)青草叢,
青草叢青草蟲青。
語慧練習(xí)專用簡短口才兒歌分享經(jīng)過語慧天下師資部門的老師精心整理,簡短口才兒歌不僅關(guān)乎語音語調(diào)、詞匯等語言的基本構(gòu)成元素。韻律可以更好地幫助我們在大腦里儲存信息。語言學(xué)習(xí)既是一種認(rèn)知能力,也是一種記憶能力的體現(xiàn)。所以,簡短口才兒歌會促進(jìn)語言學(xué)習(xí)。小朋友們一定要多多練習(xí)~