朗誦不僅可以鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和口語(yǔ)發(fā)展能力,還可以鍛煉孩子的勇氣,培養(yǎng)孩子的自信和勇氣。推薦幼兒朗誦《黑羊救命》《老鼠報(bào)恩》。
《黑羊救命》
農(nóng)夫家里養(yǎng)了三只小白羊和一只小黑羊。三只小白羊經(jīng)常為自己雪白的皮毛感到自豪,對(duì)小黑羊不屑一顧:看看你身上有什么樣的東西不溜秋,像鍋底!好像窮人穿了幾代舊被褥,臟死了!
即使是農(nóng)夫也瞧不起小黑羊,經(jīng)常給它吃最差的草,還不時(shí)地抽它幾鞭。小黑羊群過(guò)著寄人籬下的日子,常常傷心。
春天的一天,小白羊和小黑羊一起出去吃草,走得很遠(yuǎn)。沒(méi)想到鵝毛突然下起了大雪,他們只好躲在灌木叢里互相依偎。過(guò)了一會(huì)兒,灌木叢周?chē)茄?,因?yàn)檠┨?,小羊只好等農(nóng)夫來(lái)救他們。
農(nóng)夫上山找,起初因?yàn)榈教幎际前咨?,根本看不清羔羊在哪里。突然間,農(nóng)夫看到遠(yuǎn)處有個(gè)小黑點(diǎn),跑過(guò)去一看,果然是他那四只瀕臨死亡的羔羊。農(nóng)夫抱起小黑羊,感慨地說(shuō):多虧這只小黑羊啊,否則,每個(gè)人都會(huì)凍死在雪中!
寓意解讀:
這個(gè)故事告訴我們,十個(gè)手指有長(zhǎng)度,荷花出水有高低。我們不應(yīng)該一葉障目,而應(yīng)該因人而異,最大限度地激發(fā)每個(gè)人的潛能。
《老鼠報(bào)恩》
老師睡著了,一只老鼠跳到他身上。獅子突然站起來(lái),抓住他,準(zhǔn)備吃東西。老鼠要求饒命,說(shuō)如果他們保住生命,他們一定會(huì)報(bào)恩。獅子輕蔑地笑了笑,然后把他放走了。
很快,獅子真的被老鼠救了。原來(lái)獅子被獵人抓住,用繩子把他捆在樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到他的叫聲,走過(guò)去割斷繩子,放開(kāi)獅子,說(shuō):你嘲笑我,不相信能得到我的報(bào)答。現(xiàn)在知道了,老鼠也能報(bào)恩。
寓意解讀:
故事說(shuō)明,時(shí)運(yùn)交替變化,強(qiáng)者也需要弱者。