現(xiàn)代社會(huì)兒童口才與人才、交際、思考、作文的關(guān)系

發(fā)布時(shí)間：2019-11-20 17:05:55 作者：暫無 關(guān)鍵詞：口才 閱讀：3215 次

  口才學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子優(yōu)異的藝術(shù)素質(zhì)，斯文大方的氣質(zhì)和城市的心理素質(zhì)，讓其帶人接物更從容、更自然，口才學(xué)習(xí)能夠提升孩子的自信和膽量，消除孩子的恐懼感，使孩子不再會(huì)敏感、怯懦和靦腆。

現(xiàn)代社會(huì)與口才：

  當(dāng)前早就不再是"雞犬聲相聞，老死不相往來"的封建時(shí)期，現(xiàn)代社會(huì)是高度智能化、文明化的社會(huì)，訊息傳遞的一種重要的形式則是語言表述，可以認(rèn)為，沒有口才的人將不能適應(yīng)迅速成長(zhǎng)的時(shí)期。   

口才與人才：

當(dāng)前有句時(shí)尚的名句，是人才不一定有口才，而有口才者一定是人才，有位偉大的哲人講過："語言是人的力量的統(tǒng)領(lǐng)"，當(dāng)今，講話、演講的實(shí)力現(xiàn)已成為了現(xiàn)代人需擁有的重要的實(shí)力，若是你應(yīng)該立志成才，那就需應(yīng)該從小努力訓(xùn)練自己這一方面的素質(zhì)。

口才與交際：

人經(jīng)常要重復(fù)的地觸摸陌生人，結(jié)交朋友，在交際中，有口才的人經(jīng)常隨地受到追捧，口才在交際中的影響俯拾皆是，大的如國際間外交對(duì)話，能夠把殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)化在談判桌上，小的如相對(duì)人與人的紛爭(zhēng)，一番勸解，就可撲滅 "烽煙" 講和，我國以前有像這樣的看法 "一言能夠興邦，一言也會(huì)誤國" ，全部表明口才在交際中影響關(guān)鍵。

口才與思考：

教育高手常說這樣："語言是思考的外殼"，能言善辯的人基本都腦袋伶俐，思考機(jī)敏，口才與思考的學(xué)習(xí)是彼此促進(jìn)的，要將自己更智慧，應(yīng)常常學(xué)習(xí)自已的口語表述實(shí)力。

口才與作文：

口才與作文實(shí)力是能夠彼此轉(zhuǎn)變的，真正擅長(zhǎng)演講的人，將其的講話記載之后則是好作文。

    作文學(xué)習(xí)的方式之一則是從說到寫，擅長(zhǎng)說是會(huì)寫的根基，可是有的同學(xué)擅長(zhǎng)寫作，作文通暢流利，但講道拘束，這樣就要學(xué)習(xí)，先寫后說也同樣是練口才的方式，記錄下綱目，梳清思路基本是口述的準(zhǔn)備工作。

    若是你既是個(gè) "讀書破萬卷，下筆如有神"的創(chuàng)作人才，也是個(gè)擁有 "三寸不爛之舌，兩行伶俐之齒 "的說話人才，你會(huì)是 “打遍天下無敵手”。

    看來，學(xué)習(xí)少年兒童的口才，不僅有利于孩子的*，除此之外對(duì)他以后的培訓(xùn)社會(huì)會(huì)有非常大的影響，故而，訓(xùn)練孩子口才現(xiàn)已被相當(dāng)多的家長(zhǎng)所尋找。

    口才培訓(xùn)能夠幫助孩子提升情商、智力、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合性素質(zhì)與實(shí)力，訓(xùn)練自信，使孩子性格越加外向，組織實(shí)力、思維能力越加出色出色。