很多父母打著愛孩子的旗號(hào),說(shuō)著愛孩子的話,實(shí)際上臉上卻滿是冷漠和不耐煩,而且語(yǔ)氣也非常生硬,不得不說(shuō),這樣形式與內(nèi)容嚴(yán)重不符,根本不可能給予孩子溫曖和愛。細(xì)心的父母會(huì)發(fā)現(xiàn),幾個(gè)月的孩子就似乎能聽懂父母的話,對(duì)父母做出積極的回應(yīng)。實(shí)際上,這并非因?yàn)樗麄冋嬲斫饬烁改杆f(shuō)的含義,而是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)觀察父母的面部表情和肢體語(yǔ)言,感受到了父母的愛。由此可以看出,雖然說(shuō)話的內(nèi)容很重要,但是表達(dá)時(shí)的語(yǔ)氣腔調(diào),包括面部表情和肢體語(yǔ)言等,都會(huì)對(duì)于表達(dá)有重要的影響。
既然如此,父母要想提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,就不僅僅要教會(huì)孩子表達(dá)的方式,也不僅是一味地強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的內(nèi)容,還要引導(dǎo)孩子以合適的語(yǔ)氣去表達(dá)。要建議,而不要命令,要商量,而不要強(qiáng)制。否則不合時(shí)宜的表達(dá)語(yǔ)氣,哪怕內(nèi)容是積極的、正向的,也會(huì)給交流對(duì)象造成極大的困擾。孩子如果能學(xué)會(huì)使用商量的語(yǔ)氣與他人交流,不但更容易讓人接受,而且能給人留下好印象。因?yàn)檎f(shuō)話的內(nèi)容都是一樣的只是改變語(yǔ)氣,從命令變成商量,以最小的投入換取最大的收獲,這當(dāng)然是很明智的。因而父母要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)以商量的口吻與人交流,這樣不僅能夠教會(huì)孩子尊重他人和寬容他人,也能夠讓孩子給他人留下好印象,讓孩子體會(huì)到與人相處的快樂。
沒有人愿意被他人命令,不管孩子的交流對(duì)象是同齡人還是成年人,商量的口吻都比生硬的命令吻更好。遺憾的是,現(xiàn)代社會(huì)中有很多孩子都喜歡對(duì)他人頤指氣使,這是因?yàn)樽鳛楠?dú)生子女的他們已經(jīng)習(xí)慣了所有人都圍繞著他們轉(zhuǎn),也習(xí)慣了對(duì)身邊的人發(fā)號(hào)施令。要想避兔孩子陷入這樣的人際交往誤區(qū),父母一定要多多引導(dǎo)孩子,教會(huì)孩子尊重和寬容他人。
尤其是很多父母平日里就習(xí)慣了對(duì)孩子顧指氣使,導(dǎo)致孩子無(wú)形中也養(yǎng)成了用命令的口吻說(shuō)話,可這并不利于人際交流。因而要想幫助孩子養(yǎng)成以商量的語(yǔ)氣說(shuō)話的好習(xí)慣,父母在日常生活中和孩子交流時(shí)就要多多注意,為孩子以身示范。此外,當(dāng)遇到關(guān)于孩子的事情需要定奪時(shí),父母一定不要包辦。孩子是獨(dú)立的生命個(gè)體,有自己的喜好與偏向,越是隨著年紀(jì)增長(zhǎng),孩子對(duì)于自主性的要求就越高。
那么父母在這一類的事情上一定要尊重孩子的選擇,這樣才能充分發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,讓孩子學(xué)會(huì)民主和諧的處理方式。那么在與他人相處和交流的時(shí)候,孩子也會(huì)同樣尊重他人,平等對(duì)待他人。由此可見,只有在民主和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng)的孩子,オ更懂得與人交流時(shí)尊重和平等對(duì)待他人,也懂得給予他人足夠的空間去做出抉擇。
不過(guò),很多父母都會(huì)先入為主,站在成人的角度思考問題,情不自禁地就要對(duì)孩子的所作所為指手畫腳,甚至對(duì)孩子提出苛刻的要求。要想避免進(jìn)入這樣的誤區(qū),父母就要站在孩子的角度思考問題,尤其要懷著一顆赤子之心對(duì)待孩子,理解和尊重孩子,這樣才能幫助孩子也養(yǎng)成同樣的友善待人的好習(xí)慣,從而讓孩子與他人的交往更和諧友好。
如果孩子在與人交流時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成生硬冷漠的壞習(xí)慣,父母還可以讓孩子體會(huì)被生硬拒絕的感受,從而幫助孩子體會(huì)他人被自己生硬拒絕時(shí)的感受。所謂己所不欲,勿施于人,當(dāng)孩子理解了被生硬拒絕的感受,自然就不會(huì)再生硬地拒絕他人,而是會(huì)有意識(shí)地改變自己,調(diào)整好自己的心態(tài)去理解和尊重他人。