經(jīng)典童話故事100篇《雪山野人阿達(dá)姆‖》

發(fā)布時間：2019-11-22 16:48:29 作者：暫無 關(guān)鍵詞：經(jīng)典童話故事100篇 閱讀：3218 次

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　　12月14日,阿達(dá)姆終于跟隨教授來到了繁華的巴黎。半年多來,里克溫教授的辛勤調(diào)教沒有白費(fèi)功夫,阿達(dá)姆有了長足的進(jìn)步。現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣于穿衣服,就餐時也會使用刀叉,懂得了一些日常應(yīng)用的法語詞匯,與人交往時還學(xué)會了一點(diǎn)兒普通的禮節(jié)。

　　然而,現(xiàn)代文明終究太過復(fù)雜,畢竟不是初來乍至的雪山野人所能理解的。

　　有一天,一位要好的老同學(xué)來看望里克溫教授?？腿擞押玫嘏呐闹魅说募绨?接著兩人擁抱起來?？吹竭@樣的動作,阿達(dá)姆大惑不解,以為是來客在打教授。為了保護(hù)自己的救命恩人,他發(fā)出狂吼,撲向客人。盡管教授連忙把他喝住了,那位客人還是非常生氣,拔腿就走了

　　還有一次,教授帶著他去拜訪一位同事。同事的客廳里放著一只張牙舞爪的大熊的標(biāo)本,這使他回憶起當(dāng)年在雪山冰谷里撕碎他肩膀的仇敵,怒火頓起,立刻扌上去抓住它的脖頸,把它按在地板上狠狠地揍了一頓,還撕碎了熊皮。等他看到里面沒有血和肉,盡是棉花和麻刀時,才雙目發(fā)呆地怔住了。當(dāng)教授喝令他不準(zhǔn)胡來時,標(biāo)本早就被毀了。

　　經(jīng)過多次折騰,里克溫教授領(lǐng)悟到阿達(dá)姆學(xué)到的文明知識還很不夠,必須讓他繼續(xù)深造。為此,教授給他聘請了一位家庭教師。家庭教師白天教他讀書寫字,晚上給他上音樂課,還教他跳交誼舞。所有這些,阿達(dá)姆都很感興趣,樂意勤學(xué)苦練。每逢星期天,家庭教師還帶他到業(yè)余體育俱樂部學(xué)開汽車、騎自行車、劃船、拳擊、踢足球…對于這些,他可更來勁了。然而,遺憾的事接連不斷地發(fā)生:由于違章超速行車,他受到巨額罰款;在拳擊和踢足球中,他使很多人變成了終身殘疾…這一場場的風(fēng)波,把里克溫教授鬧得焦頭爛額。為了防止阿達(dá)姆野性復(fù)發(fā),里克溫教授只好辭退了原來的家庭教師,改聘一位個性溫良的女教師專門跟著他,向他講解為人處世的道理,用講故事的方式告訴他什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。阿達(dá)姆聽得津津有味。

　　有一天,阿達(dá)姆跟隨女教師在街上散步,看見一個懷抱嬰孩的女乞丐在向路人討吃的。阿達(dá)姆連忙跑過去,從一個面包攤上拿來兩個夾肉面包,遞給了乞丐。攤主請他付錢時,他狠狠地盯了攤主一眼說:“你明明看見她們餓成這樣,還不把面包送去給她們,這樣好嗎?”女教師一看,怕事情鬧僵,趕忙把錢塞給攤主,拉著阿達(dá)姆走了。

　　晚上,女教師帶領(lǐng)阿達(dá)姆去劇院看戲。當(dāng)幕布升起時,阿達(dá)姆驚叫:“咦,墻走了!”女教師連忙拉拉他的衣角:“安靜!坐下!不準(zhǔn)吵!”

　　臺上演出的是莎士比亞的名著《奧賽羅》。那詩一般的語言,抑揚(yáng)頓挫的警句,獨(dú)特的唱腔,都無法吸引阿達(dá)姆的注意力。熬到一幕三場以后,他實(shí)在坐不住了煩躁得想溜岀去。這時,苔絲狄蒙娜岀場了,她那富有魅力的外表,加上激越人心的歌喉,產(chǎn)生了奇跡,緊緊地把阿達(dá)姆吸引住了。

　　他問女教師:“她叫啥名字?”

　　女教師回答:“苔絲狄蒙娜?！?/span>

　　“苔絲狄蒙娜……苔絲狄蒙娜…苔絲狄蒙娜……”阿達(dá)姆悄悄地反復(fù)默念。

　　奧賽羅出場了,他粗暴地喊苔絲狄蒙娜“走開”何達(dá)姆心中狠狠地罵了一聲:“壞蛋!”悲劇接近高潮時,苔絲狄蒙娜一次次向奧賽羅苦求,奧賽羅卻亳不動心,準(zhǔn)備掐死她。

　　阿達(dá)姆越看越惱火,兩眼閃著兇狠的光芒,拳頭越攥越緊,甚至把手指甲摳進(jìn)了沙發(fā)扶手的天鵝絨套里。忽然,阿達(dá)姆發(fā)出一聲吼叫,一個箭步躥上舞臺把奧賽羅按倒,抱起苔絲狄蒙娜,一步步走回包廂里,對她說:“和我坐在一起,苔絲狄蒙娜。不用怕,誰也不敢欺侮你?！憋@然,阿達(dá)姆還想跟苔絲狄蒙娜一塊丿坐下來繼續(xù)看戲呢。他哪里懂得,整個劇場已經(jīng)被他鬧得地覆天翻了。