國家領(lǐng)袖之所以出口成章-他是這樣學(xué)習(xí)的，你知道嗎？

發(fā)布時間：2019-07-24 16:35:25 作者：暫無 關(guān)鍵詞：出口成章 閱讀：3903 次

毛主席是世界的偉人,同時,他也是一個著名的詩人、演說家?？墒菫槭裁?平常處理國家事務(wù)都要占去那么多時間,他卻還能專注讀書、寫詩呢?其實,毛主席在口才和詩詞上的成就,與他長期以來堅持批注不無關(guān)系的。

毛主席是個讀書很認(rèn)真的人,一直反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在《讀韓昌黎詩文全集》時,除少數(shù)篇章外,都一篇篇仔細捉摸,認(rèn)真鉆研,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面都不放過。通過反復(fù)誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦?！段饔斡洝?、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說,他從小學(xué)的時候就看過,到了60年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有10種以上。一部《昭明文選》,他上學(xué)時讀,50年代讀,60年代讀,到了70年代還讀過好幾次。他批注的版本,現(xiàn)存的就有3種。

像這種古典小說尚是如此,對于那些更加枯燥、理論性極強的馬列、哲學(xué)方面的書籍,毛主席反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?！堵?lián)共黨史》及李達的《社會學(xué)大綱》,他各讀了10遍?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等,他都反復(fù)研讀過,書中許多章節(jié)和段落他還作了批注和勾畫。

這些書,都是毛主席的“智囊寶庫”。但是毛主席可不僅限于看,幾十年來,毛主席每閱讀一本書、一篇文章,都在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精彩的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,許多都是朱墨紛呈,批語、圈點、勾畫滿書,直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。

正是憑借著這種長期做批注的習(xí)慣,讓毛主席可以出口成章,因為所有的東西,已經(jīng)牢牢地印在了他的腦海里了。

總之,不論采取哪種“動筆墨”的形式,只要長期堅持下去,必會受益匪淺。因為“動筆墨”的過程,既是反復(fù)咀嚼加深理解的過程,又是幫助記憶的過程,同時也是建立資料庫的一種好方法。

正如著名教育家陳垣先生所說:“讀書的時候,要做到腦勤、手勤、筆勤、多想、多翻、多寫,遇到有心得或查到什么資料時,就寫下來,多動筆可以免得忘記,時間長了,就可以積累不少東西。收集的資料,到用的時候,就可以左右逢源,得心應(yīng)手了。”這不僅體現(xiàn)在寫字方面,即使遇到需要開口說話的場合,孩子也可以出口成章。