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兒童主持練習(xí)朗讀文章《犀牛照鏡子》

兒童主持練習(xí)朗讀文章《犀牛照鏡子》小朋友們要注意，用普通話語音朗誦要使自己的朗誦優(yōu)美動聽，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，因?yàn)槔收b作品一般都是運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的，所以，只有用普通話語音朗誦，才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時，普通話是漢民族共同語，用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。接受。因而，在朗誦之前，首先要咬準(zhǔn)字音，掌握語流音變等普通話知識。

談?wù)勗~律：詞的起源、名稱和種類

詞，在形式上和舊體格律詩的最大區(qū)別，就是舊體格律詩為整齊的五、七言（齊言）。而詞則為長短句（雜言）。但長短句是否就是詞的特點(diǎn)呢？不是的。因?yàn)樵~并不都是長短句，而作長短句的詩也不是詞，如早先在先秦古籍的《詩經(jīng)》里，就有一些長短句的詩，但卻不是“詞”。因?yàn)椤对娊?jīng)》中的詩，是配雅樂的歌詞，漢魏樂府詩是配清樂的歌詞，而“詞”卻是配燕樂的歌詞。

小主持人課程有趣教案分享《小蛋殼找寶寶》

小主持人課程有趣教案分享《小蛋殼找寶寶》音色、情感的區(qū)別，人各不同。但需錯落有致，注意沉著自然，與高低、緩急、停頓的變化。正如文法一樣，作文不難，難在作出韻味和境界——“功夫在詩外”，就這一點(diǎn)來說，朗讀比歌唱更富于張力。京劇中，就有“千金念白四兩唱”的總結(jié)。