如何擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)的小主持人
時(shí)間:2017-09-20 14:42 來(lái)源:未知 作者:風(fēng)格d 點(diǎn)擊:次
素質(zhì)教育越來(lái)越受到老師和家長(zhǎng)的重視，主題班會(huì)、演講比賽及各種各樣的辯論會(huì)、興趣小組都能豐富同學(xué)們的課余生活，都為想當(dāng)主持人的小朋友提供了機(jī)會(huì)。
 人有好的口才，不能只對(duì)同學(xué)們說(shuō)“不要拘謹(jǐn)，只管說(shuō)”，“請(qǐng)大家踴躍發(fā)言”。你越是這樣說(shuō)，大家越是緊張，發(fā)言的人會(huì)很少，班會(huì)的場(chǎng)面也不熱鬧。我們來(lái)看看班會(huì)的主持人應(yīng)該有什么樣的素質(zhì)吧! 為了使大家看得更清楚，我們還是輕松按照小主持人工作流程來(lái)說(shuō)吧。 (1)語(yǔ)言的準(zhǔn)備。練習(xí)好你的普通話，及時(shí)糾正不正確的發(fā)音。語(yǔ)言是關(guān)鍵，普通話說(shuō)不好，那還能勝任主持人的工作嗎? (2)串聯(lián)詞的準(zhǔn)備。比如你要先確定主題，根據(jù)主題寫串聯(lián)詞。明確主題思想，和你寫文章一樣，你的資料都是圍繞它來(lái)準(zhǔn)備的。比如慶祝教師節(jié)、請(qǐng)講普通話、和不文明行為說(shuō)再見、節(jié)約每粒糧食等：每個(gè)班會(huì)都應(yīng)該有自己明確的主題，有感染力，只要你準(zhǔn)備充分，上臺(tái)不緊張，該說(shuō)什么有條不紊地說(shuō)下去，程序不亂，你的班會(huì)一定會(huì)很成功。 (3)節(jié)目準(zhǔn)備。你在節(jié)目中會(huì)給同學(xué)和老師提什么樣的問(wèn)題要事先想好，心里有譜，方式靈活多樣。既然是班會(huì)，說(shuō)的都是大家比較關(guān)心的事情，作為主持人你就應(yīng)該用不同的方式調(diào) 動(dòng)大家的積極性，有駕馭全場(chǎng)氣氛的能力?？梢韵日?qǐng)班上的活躍分子來(lái)發(fā)言，引起大家說(shuō)話的欲望，爭(zhēng)相發(fā)言，氣氛就熱烈多了，還可使用激勵(lì)法，講得好的同學(xué)可得到主持人的禮物……辦法總比困難多，只要你動(dòng)腦筋想了，一定有好的收獲。 (4)針對(duì)你的主題班會(huì)，查找資料、采訪等，只有更多地搜集和利用材料，你的主持才能游刃有余。 (5)主持中要注意的問(wèn)題。如開頭和結(jié)尾的設(shè)計(jì)、服飾等。 開頭，頭三腳要踢響，開頭的語(yǔ)言一定要吸引同學(xué)們的注意力，好的開始是成功的一半。 結(jié)尾，在主持人的啟發(fā)下，同學(xué)們討論問(wèn)題的態(tài)度很熱烈，也可能有的同學(xué)把話題扯遠(yuǎn)了，作為主持人，你應(yīng)該馬上意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，能及時(shí)收攏話題，又不挫傷大家發(fā)言的積極性，十分自然地結(jié)束圓場(chǎng)。 總之，在學(xué)校里你會(huì)接觸到的班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、演講會(huì)、辯論會(huì)的主持，基本上大同小異，有了這些經(jīng)驗(yàn)，你再主持別的活動(dòng)就不難了。比較起來(lái)，這些活動(dòng)也只是有細(xì)微的差異，適當(dāng)?shù)卣故灸愕目诓?，隨機(jī)應(yīng)變，活躍全場(chǎng)氣氛。 (責(zé)任編輯：風(fēng)格d) |