小主持人主持節(jié)目中的一般流程
時(shí)間:2017-09-13 14:50 來源:未知 作者:風(fēng)格d 點(diǎn)擊:次
今天青少兒口才考級培訓(xùn)中心的老師和大家來談?wù)勆賰汗?jié)目小主持人主持如《小鈴鐺》、《小喇叭》這樣的綜合類節(jié)目該怎么做。
 的節(jié)目形式出現(xiàn)，如智力競賽、小手工、游戲等越來越豐富多彩的內(nèi)容。 小主持人在節(jié)目播出前要做好節(jié)目前的準(zhǔn)備，如小主持人對要播出的節(jié)目內(nèi)容要做到心中有數(shù)，在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里編排有幾個(gè)故事、幾首兒歌；能合理安排它們之間的順序；有小嘉 賓的時(shí)候，至少提前1個(gè)小時(shí)和小嘉賓進(jìn)行交流和溝通，并簡單地列出談話提綱，把握節(jié)目的方向和速度；有競賽的要熟悉競賽和游戲的規(guī)則等；還要熟悉各個(gè)小欄目，以及欄目之間的銜接，音樂和語言的過渡要自然。 把這些節(jié)目順序、提綱、游戲規(guī)則、即興發(fā)揮的問話寫出來就形成了串稿。有了串稿，你就像樂隊(duì)的總指揮一樣，心里有譜了，音樂一響，你就能上場主持節(jié)目了(如果是主持電視臺節(jié)目，別把你那寶貝串稿詞帶到舞臺上)。 節(jié)目中你要充分發(fā)揮你的聰明才智，即興提問，時(shí)不時(shí)幽默一下，面對意想不到的緊急情況能夠機(jī)智地處理，及時(shí)救場。這些技巧我們在后面會給你介紹到，你要留心學(xué)習(xí)喲。 另外小主持人還會常常遇到文藝類人物專訪，那么這一類節(jié)目該怎么辦呢? 首先對要采訪的人，你要全面了解，你可以從網(wǎng)上查找有關(guān)資料，按照你的思路和理解列出采訪提綱，也就是你要提出的問題有哪些。然后你就可以見你的被采訪人，與他面對面交談，別忘了帶上你的采訪機(jī)或采訪本，逐一提出你的問題，同時(shí)做好采訪記錄。如何提問和做好采訪記錄我們后面的章節(jié)會詳細(xì)介紹。 采訪的任務(wù)就算完成了。這之后，把你采訪到的錄音或錄像資料進(jìn)行剪輯整理，寫出解說詞，然后就配合錄音和錄像在電臺和電視臺播出。 實(shí)際上，為了保證節(jié)目的安全播出，不論哪一類節(jié)目播出之前，必須看是否“上口”，盡量不用或少用術(shù)語、簡稱、生僻字、刻板的語言、套話、官話等。要用聽眾能聽得懂的語言，到了你做了專業(yè)主持人時(shí)也應(yīng)養(yǎng)成“口頭寫作”的習(xí)慣，要記住呀，這對你是大有益處的，有一天你做了就知道。 下面是一個(gè)小朋友主持節(jié)目的實(shí)例： 今天的《小鈴鐺》節(jié)目內(nèi)容是12歲的小主持人程嬌龍請一個(gè)叫韓張依男的4歲小朋友到電臺講故事。這個(gè)小男孩有點(diǎn)緊張，程嬌龍面帶笑容先問他幾歲了、上的哪個(gè)幼兒園、平時(shí)爸 爸媽媽誰經(jīng)常送他到幼兒園等，很快小男孩變得活潑起來，話也多了。連坐姿都不那么拘謹(jǐn) 了。程嬌龍問：“今天你要給小朋友講什么故事呢?”……韓張依男小朋友不緊張了，程嬌龍把小朋友帶到直播室，還準(zhǔn)備好了很多好聽的歌曲。 節(jié)目播出時(shí)間到，版頭音樂起，出背景音樂，音樂漸弱，開始說話。在直播的時(shí)候你不能咳嗽或發(fā)出其他聲音，你準(zhǔn)備的稿紙，翻動(dòng)的時(shí)候一定要輕，不能讓大家聽見雜音。小朋友講故事的時(shí)候，程嬌龍一面要和小朋友對話，還要控制音樂，說了一段故事以后還要請小朋友聽歌，歌曲開始播放，程嬌龍騰出時(shí)間和小朋友進(jìn)行交流。 電視的工作過程更復(fù)雜一些。主持人和嘉賓就位以后，燈光、音響、攝像都找好自己的位置，錄制開始。如果你中間說錯(cuò)了還能重來。導(dǎo)演會在幕后總指揮，對主持人的問話方式、燈光音響效果、攝像機(jī)機(jī)位及時(shí)提示。 (責(zé)任編輯：風(fēng)格d) |